我叫ＯＯＯ，現年Ｏ歲，出生於ＯＯ縣ＯＯ鎮，家中共有Ｏ人，家中排行老三，家境小康，父親在Ｏ鐵ＯＯ機務段上班，母親是典型的農夫，從事ＯＯ花生產，大哥在ＯＯＯＯ公司當技術員，二哥二嫂從事餐飲，大嫂家庭主婦，自己本身的個性開朗，待人誠懇有禮，對於有興趣之科目或活動，會積極去爭取參與。
國小唸的是ＯＯＯＯ國小啟聰班，國中讀的是省立ＯＯＯＯ學校三年，在學校的生活過程中，團體生活方面讓我學會如何與同學溝通、協調，高職考上了ＯＯＯＯ學校資料處理科，除了中文輸入外，也學會了平面繪圖。
在求學時，開始接觸跑車汽車雜誌、使用遊戲軟體極速快感、跑車浪漫旅，接著，我本身為了要求自己的技術能夠提昇，便自動去學習3D繪圖做產品之外，也參與電腦訓練班學3D繪圖制做鑽石、戒指、賓士名牌，使我確定我未來的目標朝向與汽車設計與美工設計相關的行業去執行。
社團活動方面，常擔任才藝表演設計一職，對於班上同學的活動，總是積極參與，憑藉著自身的努力取得証照，如中文輸入，英文輸入証照等，有一年學校尋求可以協助設計畢業書的學生時，我便主動參與這項活動，擔任負責設計者一職，除了可以幫助別人外，自己更學到不少功夫。
高職畢業後，在ＯＯＯＯ工業，擔任技術員(機車廠引擎組)三年多，在工廠工作過程中，我深感自己知識的不足，因此為了增加自己對於專業度的知識與瞭解，便考上四技並充實自己，學習更多技術與專有名詞。
在念四技時，就讀流行商品設計系，除了專心就讀學業之外，其他方面則自己會去吸收，例如收看電視的知性DISCOVERV生活科技解密之節目、製造的原理節目、綠能先鋒節目、科技新未來之節目，國家地理超級工廠：汽車名牌.超級拆解.科技新發現，在作業方面，做過許多的產品，如：公仔、金屬、金工、塑膠、汽車…等作品，為了能夠參考與瞭解其他相關的東西，自己便去買設計雜誌設計很多產品去參考，並參考國外網站，例如：Car body design. Car Design News. Car design community，並購買進口工業設計. AUTODESIGN.汽車造型設計，汽車知性力空原理相關的書本充實自己。
在成績方面，曾獲得Ｏ年ＯＯ部ＯＯ局主辦的全國ＯＯＯＯＯ創意比賽大學組第一名、ＯＯＯＯ週邊商品設計第二名，畢業時也參加2012年新一代設計展(以跑車電動概念車)參展，這些所有的一切，都要感謝四技同學們一起參與做實體模型之外，也經常協助我在作業上的幫助，使我獲得更多的機會與學習去瞭解實際操作實體模型的經驗。
雖然，我是聽障者，但是，我對人生的生涯規劃非常明確，也明白社會上的競爭，因此自己會更加努力付出，累積相關的工作經驗，期望能為社會貢?一己之力。
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(一)家庭概述
我是ＯＯＯ，一個總是把笑容掛在臉上的女孩，來自於淳樸且充滿人情味的ＯＯ。家庭成員共有六位，分別為刻苦耐勞的奶奶與父母親、富有藝術細胞的妹妹、以及體貼入微的弟弟，最後是家中排行老大，實事求是的我。父母在一家鐵工廠擔任焊接人員，雖然他們的學位不高，但他們力行以身教重於言教的準則，對待人總是親和有禮並帶著笑容，他們常說：「笑一笑，天底下沒有什麼事情過不去的！」受到他們樂觀的態度影響，潛移默化之中也養成了我開朗率直的個性。
我的父母時常教導我做人處事的道理，教我要有寬大的胸懷來包容任何人情事理，在日常生活中亦常灌輸我飲水思源凡事感恩的觀念，及培養獨立自主的個性。父母親的教導自小便根植在我的腦海深處，對於我的人格養成有著重大的影響。
(二)求學歷程
高職時期：
就讀ＯＯ高工綜合高中的我，在面臨高二必須選組的情況下，深深受到化學領域中浩瀚的知識與相關實驗之吸引，讓我想要深入這領域之中，一邊學習一邊培養自己的專長。確立了目標，加上父母親的鼓勵與支持，最後我選擇了化工系做為往後求學的首要方向。科系裡的老師們除了奠定我在學科理論上的基礎，並在各種不同實驗中，培養我對儀器的熟悉度與操作能力。師長苦心孤詣的教誨與自我的努力，讓我在高中時期即考取化工及化學相關證照。在高二那年參加全國中小學科展，有幸榮獲佳作。
大學時期：
大三那年，感受到自己對於專業研究的渴望，因此實驗實作課程變成課程重心，而且都是團體小組作業為主。在小組中我除了認真負責地完成自己的部份，且會針對整組的實驗數據及過程做完整的了解也會和同學討論。並且在共同分析數據的合理性及可能出錯的原因。在這一年裡，團隊合作的實驗課程培養了我團體合作精神的性格，了解如何去分工而不是獨攬其功。課外活動方面，我參加了系上的迎新活動，在迎新活動中除了擔任迎新的工作人員，並在事前準備擔任了美宣工作人員。雖然很忙，但在忙碌中，我學會了更有效的利用及安排時間，也學會了如何服從或帶領一個團隊，並且看到了許多我不曾注意過的細節，使得我思考更慎密。
十分有幸在大學這三年裡接受了許多優秀的師長指導，我清楚了解到材料科學的應用與拓展。透過系上時常舉辦的講座，使我漸漸清楚學術界的資訊及業界市場的潮流，受到講座與現今潮流的刺激，我深刻體會到何為學海無涯，並且會時時提醒自己要不斷充實自我。
研究所時期：
在研究所時期，為了學習更多的東西，因此選擇了完全與大學並沒有相關聯的領域，繼續學習。在這個學習過程中，完全是從零開始學習，雖然在這學習歷程中，受到很多挫折，但是學到的精神卻是越挫越勇，不氣不餒。因此，使得自己在研究所時期，抗壓程度又更為提升。並且得到更多的材料科學領域知識。
(三)幹部、社團經驗
藉由課外活動的歷鍊，我吸收到許多書本中沒有教的人情事理，我喜歡跟同學們彼此扶持、一同成長的快樂，不同活動所接觸到的人、事、物都帶給我不同的影響，讓我不斷成長。因為有這些寶貴的經驗，我培養了獨立解決問題的能力，以及在團體中如何適當表達自己、如何與他人溝通，學習到許多為人處事的道理，訓練自己領導、協調、規劃、組織的才能，這些經驗讓我更有勇氣及能力，面對進入社會之後可能面對的挑戰，我知道自己已經準備好向前邁進。
(四)未來展望
日前報紙報導，全國的碩博士一百萬人，平均在台灣每廿三個人就有一個人是碩博士，但如果不是一流大學畢業，其實很難受大企業的青睞，很多人都是一畢業即等於失業，所以選擇繼續求學利用增加文憑求得更好工作機會的人越來越多，然而真的是這樣嗎?我覺得不管是要讀研究所還是就業，伴隨著的是更大的壓力，扛在肩上的負擔也會愈來愈沉重。培養自己遇事不退縮的積極態度是首要條件，除勇敢面對以外，更要尋求方法解決。也因此，更需要培養好自己的ＥＱ能力以及抗壓性，不能面對一點小挫折就心灰意懶垂頭喪氣。應保持著愈挫愈勇的奮鬥精神，畢竟人生的路並不是一直平坦好走的。多擁有一點能力，就能有多一點籌碼來面對外界環境。
家人的期望是一種動力、推力，但也是一種很大的壓力，所以自己要對自己有信念及自信心，我可以做得到的，不管我未來要走哪一條路，我都會秉持著這種精神。當然，人可以學以致用是很幸運的事，但不是每一個畢業生都有這種機會，或是其他人的志向並不在此，但我相信自己的選擇，也堅持自己的選擇，希望能夠追求自己目標的實踐。
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您好，我叫ＯＯＯ，企業管理相關科系畢業。我的興趣是服務人群，也喜歡游泳及大自然。我對週遭的事物都很關心，常常積極參與班上及公司大大小小的活動，也在我能力範圍內，熱心的幫同學及同事解決任何問題。我的個性非常樂觀，喜歡廣交朋友，拓展人際關係，並且懂得在適當的時候做正確的抉擇，以及勇於學習新的事物，這就是我的優點。
在自己高中的求學過程中，除了做好學生的本分外，也利用空閒時間，參與社團擔任環保義工，並在學務處協助師長處理文書資料。三年級時，則是我人生一大轉捩點。在無意間接觸了推展社會教化，提升心靈層次的ＯＯ基金會，進而發現我的興趣—服務人群。自己現在已上過ＯＯ縣政府志願服務人員基礎訓練及特殊訓練的志願服務工作者。而在訓練中，我學到了人際溝通技巧。在配合基金會推展社會教化工作的同時，我不但得到了許多快樂，也獲得了領導團體的技巧。我認為每個人都必須一直不斷學習並在興趣中學習，在學習中尋找更多樂趣。
二專的階段，自己參加勞委會職訓局的台德菁英計畫，除了取得學歷外，也有了別處無法獲得的工作經驗，當時我所任職的公司及單位是ＯＯ百貨公司的顧客服務中心。在顧服中心的兩年中，我所擔任的是服務台班長，除了主管交辦的行政事務外，為顧客服務及與顧客互動就是我們最主要的工作。因為每位顧客的需求及狀況都不一樣，而且詢問的範圍很廣，所以必須常常更新自己的資訊，充實自己的專業，但也因此學到很多，而且樂在其中。每一次與顧客的互動，使我更加熱愛服務及人群。此外，在我工作休假時，最喜愛的休閒活動，就是接近大自然，到戶外走走。除了扮演好學生的身分外，也同時是個盡職的員工，並兼顧生活品質。
我知道，目前我的專業及經驗還不夠，如同當初我剛從事顧客服務工作時。但我樂於學習，也積極於學習，因此我成為一個優秀的服務人員。我也會抱著這樣的心在這邊，並將所學及過去累積的相關經驗，應用在這邊。
樂觀進取、積極學習是我的優點，吃苦耐勞是我的人格特質；欣聞 貴公司這次徵才，做好準備的我希望能夠有機會參加面試，進而加入貴公司的行列，為公司及自己創造最大價值，加入我夢寐以求的公司。我相信自己能做到「使命必達」，也希望貴公司賦予我證明自己的機會。感恩！
我是ＯＯＯ，目前為國立ＯＯ大學環境工程研究所博士後選人，指導教授是ＯＯＯ教授，現在等待投稿至國外期刊論文被接受，預計於民國Ｏ年底前可以畢業，所以目前學校的各項研究與計畫皆已告一段落，因此指導教授允許自己可以開始找工作。
由於指導教授主要專長為ＯＯＯＯ，因此在博士班就讀的時間，執行多項的關於除臭方面的研究計劃，如光電廠DMSO除臭，畜牧廠及肉品市場除臭規劃與研究，表面處理業排放量評估等。博士論文研究方向為ＯＯＯＯ之穩定化，內容為將易產生惡臭之ＯＯＯ以化學氧化法進行穩定，減少臭味產生，並可以進行衛生掩埋，使得國內目前大量暫存之廢鋁渣有較佳的處理方法。研究中納入成本分析概念，將降低處理成本，使得研究具有實際應用價值，此研究正申請專利中。
碩士就讀於國立ＯＯＯＯ科技大學海洋環境工程研究所，於Ｏ年Ｏ月畢業。畢業後隨即至ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ研究所(ＯＯＯＯＯＯ)上班，但由於ＯＯ院人事凍結，故以專案計畫方式，暫時由ＯＯＯ科技公司支付薪資，而於Ｏ年Ｏ月起轉任成為ＯＯ院約聘人員。在工研院的主要工作為使用OP-FTIR（開徑式紅外光譜儀）來進行空氣污染物監測，負責是儀器維護、架設、分析監測結果與報告撰寫。儀器架設地點主要為石化廠、工業區及科學園區之高科技廠廠內外。因考上博士班，於Ｏ年Ｏ月底，離開ＯＯ院回ＯＯ就讀。
回ＯＯ後，在ＯＯＯ科技公司（ＯＯ顧問公司子公司）ＯＯ辦公室上班，工作內容與在ＯＯ院類似，暫時以半工半讀方式就讀博士班。但為了能學習不同專業領域，於Ｏ年Ｏ月辭去ＯＯＯ的工作，專心參與博士班研究室的各項計畫。
大學就讀ＯＯ科技大學環境工程與科學系，在大學專題研究主題為「利用ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ」，並於研討會發表相關研究。大學畢業後，認職於ＯＯ工程顧問公司，工作時間約兩年半，主要工作為至廢家電處理工廠執行稽核認證，工作的內容為查核工廠每日處理家電之數量，並針對廠內之環保、工安及設備要求需符合環保法規規定，離職原因為就讀碩士班。
自己除了有環工相關的專業領域外，由於興趣的關係，曾於Ｏ年Ｏ月參加經濟部工業局委訓「數位內容學院計劃─3D動畫課程」，學習Maya 3D動畫軟體。結訓後，也利用此專業，將此電腦動畫技術應用於研究及職場上，透過多媒體的方式，讓人們更容易了解相關的資訊。此外，在電腦繪圖與設計上，也會使用Corel Draw及Visio於各方面。在專案管理方面，曾於Ｏ年Ｏ月參加資策會辦理的「Project專案管理精修班」，學習專案管理的相關知識，及使用MS Project專案管理軟體。
在產業界，習慣將環工與工安統一管理與執行，為了補足在工安領域的不足，於Ｏ年Ｏ月參加「勞工安全衛生管理員」訓練，預計於Ｏ年Ｏ月報考乙級勞工安全衛生證照。而在環工相關證照方面，已取得「甲級空氣污染防制專責人員」、「甲級毒性化學物質專業技術管理人員」、「乙級廢水處理專責人員」合格證書。
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