我今年於國立ＯＯ大學畢業，主修法文，輔系日文，並取得英文榮譽學程證書。從小即確立學習外語志向，高中就已經考取全民英檢GEPT中級證書，去年7月通過新制日本語能力試驗JLPT N3，畢業前取得多益英語測驗TOEIC 830的成績。在學期間積極參與系上及社團活動，並利用課餘時間打工以增加自身能力。
在校期間，曾參加系上「ＯＯＯＯ」，改編法國舞台劇《ＯＯＯＯ》並擔任女主角。另曾擔任迎新宿營的隊輔兼大地遊戲負責人，負責行前勘查場地、規劃動線，並考慮遊戲的安全性和雨備方案，層層把關以確保活動零失誤。
此外，我還是ＯＯ校友會幹部，曾擔任夜遊活動總召集人，籌畫精彩的表演及團康活動。除了社團，我也積極參與公益，利用寒、暑假期間，至鄉區國小舉辦課輔營隊。身為課程組組長，除了細心籌畫及驗收教學內容，也培養出溝通協調與解決問題能力。
雖身為社會新鮮人，但我已在系所辦公室工讀三年，開始從事翻譯外文文件及各項大大小小的行政庶務，同時協助大學及教師甄試、論文口試、會議籌備等事宜。我也曾在餐飲業外場當過Ｏ年的服務生，「多看、多聽、多做」是讓自己快速上手的不二法門。在餐桌旁蹲下來與客人對話，或記住常客的偏好及需求等，良好的表現，使我成為可靠的同事，更獲得店長的賞識。
語言是拓寬自我視野的絕佳方法，平時習慣上網收看CNN新聞、日本NHK新聞和法國TV5頻道。未來將朝著精進英文、日文及法文的路上邁進，同時也不忘吸取各方知識，督促自己隨時保持競爭力。我的個性好相處、好溝通、善協調，並以絕佳執行力自豪，希望有機會為貴 公司服務，非常感謝您撥空審閱我的履歷！
我畢業於ＯＯ技術學院電機工程系，和一般科大出身的求職者相較最大不同，我在二專前是從基層的技職體系出身，再進入技術學院就讀。當兵時服役於ＯＯ部隊，在部隊裡受連長指示接受士官訓練，之後便擔任文書士官，因表現優良，退伍時獲得優秀義務役獎狀。退伍後，繼續從事關於行銷維護與自動控制設備這方面的工作，為了更精專於所學，於是又繼續進修二專，深化在人際關係和行銷領域專長知識。
高職畢業時先擔任行銷工程師長達Ｏ年，由於母親從事投資相關工作，耳濡目染下，跟著家人學習有關行銷方面的研究，產生濃厚的興趣，二專畢業後，進入信用融資領域從事業務達Ｏ年多，體會到興趣及學習合而為一，並在職場經驗當中發揮學以致用精神，在實際操作面也學到如何做好客戶開發、維護、產品行銷，並在保險、不動產估價和理財規劃等領域獲益良多。
在這個瞬息萬變的產業中，保持彈性與充沛的精神，加上時時不停學習的心，更是讓自己永不停頓的重要能源；在我的生命中，不斷的學習更是挹注我生命成長的重要養份，素仰貴公司所提供優異的工作與學習環境，承蒙厚愛，希望有機會進入 貴公司服務，成為 貴公司大家庭中的一員。
五專時期接受了長輩的建議，選擇電機工程系就讀。在學校的要求下，新生必須接受通盤的初識教育，讓我接觸人文領域的學科，引發我的興趣也奠定了我多面相學習。我充分利用服兵役的閒暇時間準備升學考試，在退伍同年進ＯＯ社會學系。此時我的目標分為兩階段，大學以大方向的理論基礎為碁石，爾後在以應用學科做為碩士進修的考量。
在ＯＯ社會系的學習過程中，我以學術與社交並進的方式豐富了我的大學生活。除學術部分維持畢業成績在班上前5%，在社群活動上，大三時期我參與了系學會的運作，擔任美宣組長時期，帶領含我在內四人的小組。工作項目除了例行性的宣傳，每個月的生日牆布置，還有一些特殊活動的企畫，如新生訓練、社會週等大型活動的美宣佈置與活動策劃。
此外，我還擔任班上幹部，包括班代、總務、畢聯會代表。尤其在畢聯會代表任期內，主導了班上畢業紀念冊設計與謝師宴等活動統籌。此外，由於轉學生身分，當時還加入了轉學生聯誼會。參與了包含針對轉學考試的考生的說明服務以及新進轉學生的校園生活輔導。這些經驗皆訓練了我領導指揮能力的培養，如在系學會有限的資源及人力分配下，帶領同學並發揮團隊精神去規劃統籌出最有效方式完成任務，同時也培養自己獨立能力與緊急應變危機處理能力，為將來出國進修獨立生活奠定基礎。
近年來，ＯＯ作為世界第一大經濟體，為全球經濟動脈影響甚鉅；另一方面，ＯＯ是種族文化的熔爐，也是世界菁英的匯集處，前往ＯＯ攻讀碩士便成為我大學畢業後的目標。在Ｏ初期我選擇寄宿家庭，此舉幫我快速融入ＯＯ文化。在這之後，我申請進入ＯＯＯ大學(University of Ｏ)的公共政策與行政學院碩士班，主修非營利組織管理與人力資源管理。對於掌握全球化脈動上，學院積極參與各國大學的學術交流，以都市公共政策相關主題，每年由教授帶團參訪世界不同的大學與都市。
我個人於Ｏ春天申請補助並獲准參與了學術團參訪ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ大學(Ｏ Ｏ University)與ＯＯＯＯＯ大學(University of Ｏ)的行程。接觸了ＯＯ的非營利管理之後，深刻感受到管理非營利組織與營利企業在管理方針以及管理工具應用是互通的，且因為非營利組織有著強烈的社會責任色彩，可以說我們在管理層面上加重了人文素養的精神。
我在第一學年結束後的暑假，利用學校的就職輔導中心以及同學相互資訊網的分享，我認識了ＯＯ—一間專門推廣以及維護地方自然景觀與步道休閒的非營利組織。通過面試我獲得行政實習的職位，除了幫助機構重建歸檔系統之外，我還重新規劃了組織的員工工時以及外勤出差的紀錄系統，加上個人基本工資即成為有效率的薪資系統。
在參與活動策劃方面，印象最深刻的是輔助籌備了一次地方性步道維護的志願者活動，包括活動流程的企畫書以及後援項目，此外，雖然實習時間僅2個月，但在該組織實習的期間所累積的工作經驗與人際網絡的拓展上，著實獲益良多。也讓我深刻體認到非營利組織在運作上往往有資金上的限制，組織的資金運作管理必須富彈性且更謹慎。也因如此，結盟於其他非營利組織或政府部門更是非營利組織在有限資金下完成既定目標的特有文化。
我已於Ｏ年Ｏ月底完成我的碩士學位。回顧我的所學，在學校參與各種團體擔任幹部，培養我團隊精神與領導指揮能力，同時也訓練自己獨立思考與緊急應變危機處理能力，而大學社會學的訓練加上在美國與各國人才的交流，讓我擁有傾聽以及吸收不同觀點上的優秀之處；而在ＯＯ的獨立生活讓我能夠快速的適應新環境；對於管理學習上的心得，讓我能夠進行分析並且完成適當建議的規劃。對未來工作期待上，希望能發揮在人力資源管理上的專才，同時也能夠在不同領域上有所增長。
一、成長過程，影響我未來的選擇
我出生在風氣純樸的鹿港小鎮，家中排行長女，還有兩個弟弟，由於慈愛的父母奔波於工作，宵旰勤勞，我也要負責照料弟弟們生活起居。自幼，目睹與感受雙親的劬勞，體會到為人父母者為家庭之辛勤付出，因而激勵我力圖上進，並負起照顧與督促弟弟們的功課之責；平素亦會幫忙照顧鄰居的孩子，進而決定將來從事幼教行業，期能培育一代代的國家幼苗。
二、設定目標、持續充實自己完成專業技能
高中求學階段，我接觸有關嬰幼兒保育實用技能與專業知識，對幼兒教育非常感興趣，經過專業老師的教導與磨練，奠定我往後考取保母證照的優勢。其後，面臨選擇大學學校與系所，與老師的討論後，終選擇ＯＯ科技大學幼兒保育系。
為了多充實自己，我也選擇輔系【休閒與遊憩事業管理系】與【師資培育課程】，在【幼保系課程】、【師資培育課程】和【輔系課程】同時修課的壓力下，感到非常沉重，最後完成三項學業，其中各般酸甜苦辣，亦成為人生中不可或缺的寶貴經驗。
大學畢業後，我取得幼保系畢業證書和輔系畢業證書，之後，也戮力完成半年的實習，順利取得幼教師證照。
三、擔任系學會會長，勇奪全國社團評鑑特優獎
回想初進入大學生涯，在因緣際會下，我參加了幼保系學的社團，從器材組社員開始學習，在學姐帶領之下晉升為組長。
接著前系學會會長推選我擔任會長，讓我開始學習當一個領導者，思考如何凝聚社員的向心力，一起成功舉辦各項活動；我們也與外校聯合舉辦活動，彼此互相學習。最後更榮獲Ｏ年全國績優社團評鑑特優獎之殊榮。
四、樂觀進取的個性，讓自己更增廣見聞
從小至今，我即擁有活潑開朗、平易近人的特質，深受師長、周遭朋友及小孩的喜愛。我做事積極、有條理、動作迅速、以誠待人，我的座右銘是「天下無難事，只怕有心人」，只要努力過，就不會後悔。
五、虛心學習與積極態度，成為全方位人才
我是社會新鮮人，在實務經驗方面也許無法與前輩們相提並論，但我有積極而正面的態度，對於未來的工作也充滿理想抱負，更有澆不熄的熱情。我衷心期盼能成為一位優秀的幼教師，必將善用在學校期間所學得的知識及技能，在工作崗位上，求得傑出的表現。
我以誠摯之心，前來應徵，尚祈諸位先進不吝指教，無任感荷之至！
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