我大學就讀ＯＯ科大資訊管理系畢業，研究所繼續朝向此一領域深造，畢業於ＯＯ科大資訊管理研究所。在大學四年中，除了學習資訊管理相關的領域知識與技術外，也接觸統計、企業資源規劃、企業管理、行銷管理，無線網路通訊、高速網路、醫院組織與管理等課程。在大學求學過程中對於Visual Basic、C、JAVA、asp.net、Linux、database、網路管理都有一定程度的了解。其中Linux更利用課餘時間考取了TQC-專業級-Linux系統管理證照,，並且也有使用Visual Basic設計撰寫出類似網咖結帳系統的作品，所以對於需coding的職務絕對有一定程度可以勝任。
大三開始積極規劃組成畢業專題，專題內容為數位教材內容設計，主要使用軟體為Flash、Photoshop、GoldWave，本身負責製作部分為使用Flash ActionScript做出能與使用者互動的測驗畫面，並且也負責課程錄音、音效剪接與匯入等動作。最後專題有入選全國大專專題競賽–ＯＯＯＯ組初選，難得的參賽經驗讓我在學習過程中獲得成長進與茁壯。
Ｏ年Ｏ月，我於ＯＯ科大資訊管理所畢業。在就讀研究所期間不但多次參與並發表論文於各類型研討會中，不僅僅是訓練出穩健的台風，更從中吸取了各專業領域上的知識。其中一篇論文發表於ＯＯＯＯＯＯＯＯＯ學術研討會上，內容是有關於供應鏈管理領域的探討研究，透過這次發表論文的機會讓我了解到企業整個營運架構以及經營的模式，並且以Porter在競爭優勢一書中所提出價值鏈圖示為基礎，知道了解如何透過經營的流程來為企業創造出價值鏈。儘管對供應鏈管理的研究僅止於此，卻影響我日後找工作的方向與發展興趣。
碩士論文研究為數位內容領域，就是去針對研究組織間知識分享行為和數位學習的研究。畢業論文題目為『ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ』，內容是製作資料結構Flash動畫數位教材，把動畫教材放置於數位學習平台上，給予線上學習的學生上課使用，當然在實驗上有區分實驗組與對照組來做實驗，一開始先經由前測來區分學生的程度，再依設定的組別下去做分配重新來學習課程，而實驗組部分會配合問題導引機制來讓學生去做重新學習的動作，待學生重新學習與後側以後，把收集到的數據資料再使用SPSS分析軟體整理出有用的資訊來評斷學生的學習成效。
求學時期有兼任維護系上電腦教室職責、內容包括使用者電腦問題、影印機、印表機、網路等故障排除，暑假期間在ＯＯ量販店打工，並且也有到ＯＯＯＯＯ醫院當志工幫忙拍賣二手品幫助窮困家庭。此外，因為家裡種檳榔，一進到六月就是檳榔盛產期，所以暑假期間有空都會幫忙父母採收，不知不覺也養成了我吃苦耐勞的個性。在大學與研究所都參與籃球社，大學期間更參加了籃球系隊，在打籃球的過程中讓我學習到如何表達自己的想法，並且同時知道如何與人溝通，進而了解到團隊合作是現今生活中不可或缺的元素。
相信以工程師一職為第一選擇的我，已經準備好接受工作上挑戰以及公司所準備的教育訓練，期望未來在工作上獲得更多的成長與成就。感謝您百忙之中撥冗閱讀我的自傳，非常懇切希望能有機會參與面試，並且能進一步成為貴公司的一份子，貢獻自己能力，相信自己一定是使命必達。感恩！
我畢業於ＯＯＯＯ學院日本語文系，輔系英文，由於ＯＯ英文課採全英文式教學，雖然英文不是我的主修，但基本的聽說讀寫都沒有問題，在學期間修習論文撰寫，也發表過畢業論文。我希望能開拓其他的專業，參加了專門職業及技術人員普通考試導遊人員、外語領隊人員考試，朝多元方向發展。
在學期間，除了本系及輔系的課程以外，也選修了在商業、貿易方面有用處的財務管理：學習了一些財務課程，包括會計方程式、財務報表等基礎概念、商用日文書信等；在管理方面修習日本式經營管理、日本產業分析，也探討包括TOYOTA經營方針等個案，以及日本經濟趨勢和秘書實務日語職場禮儀。由於老師是日商公司總經理秘書，除了上課外，會跟我們分享一些職場上須注意的事項或特殊事項等，獲益良多。
高職就讀的是觀光，畢業時在ＯＯ大飯店房務部工讀Ｏ年，由於在校時也學習過房務方面的訓練，很快就可進入狀況，房務部的主要工作是打掃房間、整理相關樓層、回應客人需求。房務的工作雖然勞心勞力，但是也是個近距離接觸客人的工作，客人會問一些旅遊方面的資訊，也有遇過英美人士詢問寄件，郵遞區號，或是退房等。
由於觀光旅遊業也是人生規劃之一，我在大學期間除語文外，不忘積極充實此一方面的知識，大三時參加了專門職業及技術人員普通考試導遊人員、外語領隊人員考試，順利取得證照。在
第二份工讀是在ＯＯ，這份工作是更直接的服務客人，並且推銷一些產品或是活動，第一次學習點餐、包裝、收銀結帳，等餐飲業的事務。
第三份工作是在ＯＯＯＯ公司工讀，工作內容主要是整理賣場和收銀的工作，也是第一次接觸到賣場的工作，賣場商品眾多，時常要帶客人找尋商品，因為均一價Ｏ元，收銀方面也非常好算，在這裡也學習到如何分類商品、收銀做帳。由於突然出發去日本，半個月便辭職了。第四份工作在日本的溫泉旅館－ＯＯＯ，在Ｏ年通過的日本打工度假之後，我就決定要去日本學習，增進我的日語口語能力，先在台灣通過面試，才分發去日本各地溫泉旅館實習，在日本生活、語言、工作方面，和日本人、韓國人的相處，各國之間的不同之處，日本特有的文化、禮儀，大大提升我的視野。在工作方面主要是餐廳部門，擺盤、接客、帶位、點餐、上餐、收拾等，早晚餐都是日式的筵席料理。工作時間約Ｏ個多月，因為ＯＯＯＯＯＯ的關係，來客數下降，因此提早離開。
目前在ＯＯＯＯ機械工程股份有限公司在職中，擔任行政助理，因為之前並無相關工作經驗，因此我很積極的學習新的工作內容，工作內容是辦理航港局四大港口出入証，船舶小修單辦理，詢價報價、開立發票、處理公司內部資料與員工請款相關作業等。因為工作內容運用不到相關專業能力，也無特別技術性，學習不到新事物，考慮轉職。
電腦能力優劣將直接影響工作效率，我可以得心應手的使用PowerPoint, Word等軟硬體。在學生時代的學習，也成為我個人的寶貴資產。擁有外語能力已經是現代青年進入職場的必要條件，我的英文能力有普通的水準，日文能力更是必備的第二外語，並且有各方面的工作經驗，相信對於職場競爭力的提升，幫助更大，而我在國外的生活讓我能獨立自主，抗壓性強。我的個性活潑外向，也喜歡與他人互動，在工作上我很勤奮努力，樂於學習，如果有機會能進入貴公司服務，一定會全力以赴，用我所學為公司服務。
1. 應徵動機
畢業後的工作經驗在學校擔任會計，由佐理員晉升至會計主任。為求個人職涯的多元化，接受更大的挑戰，以提升自我競爭力，希望能有機會將我的專長及學術訓練投入產業界服務。
2. 工作經驗
大學時，利用課後時間在飲料公司兼職會計行政助理，負責處理客戶晚間的訂單資料、報修記錄，並登錄至系統中，彙整轉知業務部門主管。下班前再次核對確認翌日需出貨的報表明細，確認無誤後送交倉管主管以利作業。
每逢月底，需盤點存貨並登錄至系統中，並列出存貨警示明細，供相關部門參考。
每月下旬開始便為開立發票作業作準備，期能按時將發票寄送各廠商請款。因表現良好，應老闆要求，暑假期間改上全日班。
畢業後，在學校擔任會計佐理員，兼辦大學、高中二校的工作，負責專案計畫經費的核銷、學雜費收退款作業、日常帳務覆核，三年餘的時間讓我的行政文書能力大幅提升，對學校會計工作也相當熟悉。
印象最深刻的是，在某次職務輪調時，意外發現某棟大樓的用電計價種類竟是採「營業用電」，當下隨即通報主管處理，不僅深獲主管讚賞，也替學校每月降低數萬元不必要的支出。
因緣際會，臨為受命代理會計主任，為達到早日上手，憑著堅定的意志力和孜孜不倦的學習態度，連續半年每週六到校加班，進出倉庫咀嚼陳年公文、翻閱傳票，了解比自己歷史還久的過往，紮實地奠定自己獨當一面的能力，一年後，獲主管機關核備真除為會計主任。
現在不論是預算編列、配合會計師查帳的決算作業、稅務調節表的編製，甚至申請彈性收費等細節作業都相當熟悉，皆能於截止日前提前一週以上完成並多次檢查後函報主管機關。同時為讓 鈞長完整掌握工作進度，皆適時陳報進度。
近年來，為提高行政效率、加強系統整合，同時配合教育主管機關要求，改變會計原則，固定資產由報廢法改為直線法提列折舊，因此將會計系統轉換。從系統的架構流程、科目的訂定原則，到系統上線測試，每遇到新舊系統的報表數字差異都是很頭痛的一個過程，需要逐一檢視核對。經過不斷的討論與修訂，順利完成系統的轉換。
過程中，不但激發出自己更大的潛能，也讓我獲得極大成就感。
3. 家庭及學習狀況
我自小生長於溫馨和樂的家庭，父親為ＯＯＯＯ，母親已退休，家中兄弟姊妹共四人，皆已就業。我於Ｏ年Ｏ月畢業於ＯＯ大學事業經營系，經過學校招募徵選即在學校任職。
求學時，有鑑於「會計」是商業的語言，數字的解讀就是從會計開始。在學校的課程選修方面，我針對會計相關課程如：中級會計、成本會計、財務報表分析等加強學習。
在職中，也會利用時間參加推廣教育增加自己的技能，例如：Photoshop基礎班、基礎法語班等，和來自四面八方志同道合的朋友一起快樂學習，不僅放鬆自己的心情，也增加視野，延伸自己的觸角。
4. 幹部及課外活動經驗：
大學時，我先後擔任過副班代、系學會美宣以及迎新露營籌劃小組成員。以上這些經歷，都使我學習如何合作、群策群力，以竟事功。
學校特有的暑期實習制度，鼓勵學生利用暑假進入企業界實習。承蒙師長介紹，有幸進入一家電子公司擔任實習助理，從提供報價、確認訂單到協調備料與生產排程的跟催，以及交貨後的應收帳款提醒，完整地參與整個過程，對業界的接單生產有初步的親身體驗。
5. 生涯規劃及自我期許
目前我最渴望的就是接受更大的挑戰，獲得更多元化的實務經驗，為此，語言能力更形重要，目前正積極準備TOEIC考試。
我期許自己轉換新工作時，能夠在穩定中求成長，期待自己再下一步，不管是向上提升，還是在企業內橫向調動，都能找到一家願意相互投入的企業共同努力。
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯＯＯ，生長在一個傳統又和樂的家庭。家中有疼愛我的爸媽和外公，還有大我一歲的姊姊。爸爸對我們的管教採自由、開放的方式，媽媽則屬嚴格和傳統。而在品道方面，他們就要求我將「誠實、有信用」奉為圭臬。儘管他們常忙於工作，陪伴我的時間不多，造就了我獨立自主的性格。然而，他們也給予我極大的自主空間，讓我自己決定未來的人生方向。
我的個性比較內向，不過因為脾氣溫和，加上平常樂於幫助他人，所以我的人緣也還算不錯。樂觀的我，不管遇到什麼事，都能積極面對。讓我足以自豪的是，一旦訂定目標，不管要花多少時間，都會盡力地去完成。
從小學到大學，成績始終維持在一定的水準，雖然不是極優秀，但應屬於老師心中「不用操心」的學生。國中時，曾經被選為班長，在服務同學的過程中，漸漸地使我培養出積極謹慎的態度以及「責任感」，總要用最認真的態度去解決每一件事情。
小時候，媽媽便讓我去學習「心算」以及「書法」，心算讓我體會到時間的重要性，而書法則讓我能夠沉澱心靈、靜下心來思考一些事情。小學二年級，參與南台灣區的珠心算比賽，拿到了珠算第三名、心算第一名的肯定，並且代表Ｏ台灣區去參加全國心算比賽，最後奪得第四名的殊榮。在我國小畢業時，還通過了心算「七段」的檢定測驗。心算，它不僅是我的專長之一，更是給予了我在兒童時期許多的領悟及美好的回憶。
我在大二上、下學期，分別擔任服務股長、班代，幫忙系上宣導同學意事項和活動。還曾擔任過英文作文以及兒童文學課程的負責人。我喜歡幫助別人、服務他人，並且在其中學習新知、磨練自己！
平常假日喜歡跟朋友們出去打羽球，除了可以紓解課業壓力外，我也在運動的過程中，體會到「球場上沒有所謂的贏家，因為勝利總是會留給那些堅持到最後一秒、不輕言放棄的人」。我也一直深信著「成功之塔，建於用心之磚」這個道理。
除了羽球之外，讓我體會到團隊默契的重要，是在高二參加校內班際排球比賽。每個假日，參賽選手都會相約到學校練球。頂著大太陽、掃過球場上積水，我們就這樣一直不斷地練習，並且互相教導、討論戰術，一點一點地進步，最後拿到了第二名的佳績。
如果說英文是我的專長，其實那不是與生俱來的。從討厭英文一直到現在熱愛英文，這是一段艱辛的學習過程。在小四開始，父母親將我送到補習班去學習英文，當時要面對這一堆看不懂的字，講一些在當時我認為長大之後用不到的話時，難免有些不情願。
上了國中，突然發現在英文課本裡所教的內容我大部分都會，漸漸地自信心不斷湧現，大概也就是在那時始喜歡上英文的吧！我的英文成績在班上一直名列前矛，英文也一直是我最引以為傲的科目。高一時，甚至加入校內「英語資優班」，在加拿大籍老師的帶領下，豐富的上課內容讓我獲益良多。
大二上學期，參加由語言中心所主辦的ＯＯ單字拼字比賽，以及系上所舉辦的ＯＯＯ英文作文徵文比賽活動，都獲得第二名。在越有興越進步，越進步就越有興趣的情況下，更參加了由中文系所舉辦的第七屆現代文學獎、全國性的單字比賽以及由敦煌書局所舉辦的全國ＯＯ盃英語書評競賽。
大三期間，擔任ＯＯ會的旅遊志工校園推廣大使，同時也積極地在英語教學領域當中持續增進自己實際的英語教學經驗。因為廣泛地參與各項活動、競賽以及服務，讓我當選為Ｏ年全國大專院校優秀青年，並且代表國立ＯＯ大學到總統府接受全國表揚。
課外服務方面，大二時，積極地參與各種不同的英語營隊，擔任營隊的英語課輔教師。在大三上學期我也擔任了「ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ計畫」的課輔員，進行了Ｏ小時的志工服務。在大三下學期的時候，我更擔任了AIEF美國留學基金會的口譯人員、教育部ＯＯＯＯＯ服務計畫授課教師、行政院青年輔導委員會的校園推廣大使…等等。
在待人處事方面，我不會去計較任何小事情，但我的「隨和」並非「隨便」，如果侵犯到自己的權益，還是會極力去爭取，不會稍有退讓。與朋友總是能和睦地相處，做事則秉持著腳踏實地、按部就班的原則，並且學會如何去將失敗的挫折化成達到目標的動力，然後期許自己能夠一次比一次更進步。
期許自己能夠用學習英文的積極態度與熱情在擔任英語教師的期間能夠努力地去學習、充實自己，並且讓更多的學生們感受到學習英語也可以變得很有趣。
