我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ市ＯＯ區，家中有爸爸、媽媽、姊姊與弟弟，我排行第二，平時喜歡運動，對於自己的體能頗具信心，常利用閒暇時間跑步、游泳、健身等來放鬆心情，個性從小就比較獨立、積極，勇於接受挑戰，穩定性和抗壓性都高，喜歡與人溝通，是個充滿正面思考的人。
由於從高中時，就對媒體傳播很有興趣，大學選填資訊傳播學系，系上課程多元，不侷限於網路傳播，還包含平面設計、影片製作、新聞寫作、幕後剪接、廣告行銷等課程，原本不擅於繪畫的我，在學校接觸了Illstrator及Photoshop，而在這些電腦軟體的幫助下，一步步完成作品，讓我很有成就感，同時產生極大的興趣。而在大四專題拍攝節目類作品並有機會學到節目製作。而我總是保持學習的態度，盡心扮演好自己的腳色和功能，透過團隊合作，並從夥伴中學到「不管再累，都要努力完成的態度」。
平時，投入我最喜愛的運動──Ｏ球，由於我本身熱愛Ｏ球，加上系上本來並無球隊，因此個人從無到有「招兵買馬」招攬到十二名學長姐和學弟妹，自行成立了系隊，同時擔任隊長一職並參加校隊，每週練習二到三次。而期間如招募新兵、撰寫活動企劃以及邀請廠商贊助等寶貴經驗，都非常珍貴與難得，而我也更加瞭解團隊合作的重要性。至今已有七年了，系上的壘球隊持續運作，而我身為創隊隊長，格外具有成就感。
在前任公司擔任美工後製，累積一年多的工作實務經驗，從中學習到許多在校無法學到的東西，了解到平面媒體廣告及印刷等製作流程以及百貨公司櫥窗擺設陳列等工作。在這段期間，讓我感受最深的，其實是團隊在時間壓力下的執行力，因為像百貨公司的櫥窗改換工作，通常是晚間打烊後，才能進場施作，到凌晨三、四點完成，五、六名的團隊成員只有數個小時的工作時間，就要需要大家通力合作，因為除了得嫻熟基本技術之外，還得有嚴密的流程規畫。
為了讓自己在專業上能夠更精進，個人還參加職訓局所舉辦的網路多媒體設計班，未來希望藉此來提升自己的能力，課程上也學習到了許多的東西包括Flash動畫、Dreamweaver、網路廣告、電子書、電子型錄、插畫及照片編修等實務技巧。每每看見自己的作品完成時，總能讓我有莫大的成就感，相信在未來到任何領域，都會有很大的幫助。
未來進入職場後，期望自己能盡快進入狀況，與公司的同仁們一同學習、合作、成長。希望能夠在職場上學習很多學校學不到的東西，從基層逐步磨練，不論是專業或是生活態度，都可以比現在更好。感謝您們在百忙之中撥空閱覽我的求職資料，希望能有機會赴貴公司面試。
我出生於普通家庭，父母親不是赫赫有名的企業大亨，但在我心中，他們是一流的頂尖人物。不僅給予子女妥善的照顧與栽培，更讓兄弟姐妹能依照自己的興趣去開創未來，他們所做的就是在背後默默的付出與支持，適時適地的給予幫助。特別是他們的處事態度影響我至深，腳踏實地、誠實正直的特質，這些正面的價值觀從小就根植在心裡。因家中成員彼此愛護，互相支持，家庭合諧美滿。
對於學習，個人一向保持高度興趣，在求學生涯多能全力以赴，因此總有不錯的成果展現。不管是紙本測驗或是校外參賽都能獲得一定的名次。以校外活動為例，參加了珠心算和速讀的訓練，在學習過程中努力不懈而成功獲得珠算一級、心算九段以及速讀的結業證書；大學期間，參加學生會學藝組，與成員間合作舉辦多次的書展並發行刊物，深刻體會互助合作的重要性。因體認到科技發展日新月異，不斷推陳出新的情況下，還報名了電腦終身班，利用課餘時間補充電腦知識，鼓勵自己以「活到老、學到老」的心態追求進步。
為了提早跟社會接軌，個人從學生時代就開始打工，除了第一次的工讀，是在私人會計師家中整理傳票外，其餘的打工都與餐飲業有關，像是焗烤、中西式早餐和炒飯店。選擇餐飲業，係因入門容易，但是真正操作時，才發現餐飲業備極辛苦，除了餐點製作技巧的學習外，重要的是與「顧客」的應對。工作時，需經常保持著笑臉，不管遇到任何情況，像是出錯遭上司責罵或遇到挑剔的消費者，都只能控制自己的情緒，永遠以親切的笑容以及明確良好的態度來應對。因為服務業，面對的是與「人」有關的行業，必須設身處地的為顧客著想、發揮同理心，在老闆、員工和顧客間達成平衡，以求得三者都能獲致最大利益。
曾有過一年以上擔任知名電信業者0800客服人員，期間對於任何客戶除了維持一貫優良的服務品質外，並不斷充實自己的專業知識，抱持著「三心」的態度──細心、耐心、愛心，盡力解決客戶群的疑惑。工作的成就感，來自於顧客的肯定。可惜後來因為身體出狀況，醫生建議在家休養一段時間，才自行提出離職。
事實上，Ｏ年Ｏ月起，在安親班擔任行政老師，除了協助行政事務處理外，也需要教國小及國一數學，坦白說，要讓一群活潑好動的小大人乖乖坐下聽講，絕非簡單的事，必須同時扮演老師及朋友的角色，然而童言童語有時真讓人哭笑不得，唯看著他們的考試成績快速進步，則真令人安慰。
由於自己的身體情況不是很穩定，Ｏ年Ｏ月再次回到職場，因緣際會下接觸了人資領域，日常的工作內容以薪資計算為主軸，舉凡出合約、帶領新人報到、勞、健保加退、員工關係維護、離職程序以至於辦公室各項行政事務，大多由我來處理，目前每月處理員工數將近300人，對應的客戶數每月至少有10家以上，加上每個客戶都有自己的計薪規則及工作方式，儘管內容複雜，但因為有興趣，儘管做來辛苦，但甘之如飴。
個人過去在客服的經驗，除了專業知識的培養外，也學到如何情緒管理，對於希望能朝人資領域發展的我來說，都是非常寶貴的經驗。所謂「人資，以人為出發點」，越深入工作越了解到這塊領域的深淺，為了更加了解HR的工作全貌，所以利用休假日自費進修相關課程，順利取得中華人事主管協會人力資源管理師的證照。
平心而論，目前的職務雖然與人資工作相近，但僅只是其中的一環，對於主要的選、用、育、晉、留，尚無機會碰觸。個人選擇離開現在的公司，係因想要學習更多，希望在HR領域可以有更多的嘗試機會，希望日後能在職進修機會，並將所學與實際工作內容結合，替公司、同仁與自身創造三贏的局面。能在工作中追求並肯定自我的價值，挑戰極限。
我是個一旦決定方向，就會把業餘磨成專業的人。比方說，ＯＯ退伍的我，對電機工程類工作有意願，透過職訓、重返校園取得專業知識，在相關領域工作多年。如今，我對工務(總務)管理工作產生興趣，也已在ＯＯ銀行累積經驗，自信憑著研修精神，絕對可以勝任。
我國中畢業後進入軍校就讀，並在部隊服務了Ｏ年，服役期間以服務績效優異及參加各項考試而從ＯＯ逐級晉升到ＯＯ，服務過飛行、作戰、後勤、防砲警衛等單位，歷練了作戰、政戰、修護、人事、行政、安檢等職務，使我具備了各種不同領域的知識與專長。
因為國軍實施精實案，我受到學歷限制而無法繼續升職，決定於Ｏ年Ｏ月退伍。因為對電機工程類有興趣，在ＯＯ會職訓中心接受一年水電班的課程，Ｏ年Ｏ月並進入ＯＯ技術學院(電機系)就讀。另一方面，我利用公餘及課餘時間考取甲種電匠、室內配線乙級技術士、自來水配管乙級技術士、下水道設施-機電設備乙級技術士、用電設備檢驗丙級技術士、機械停車設備裝修丙級技術士、工業配線丙級技術士等專長證照，並參加防火管理人、公寓大廈事務管理人、心肺復甦自動體外電擊教學等訓練。
進入社會工作五年多，服務時間最久的地方是在ＯＯＯ球場。我擔任的是水電管理員，負責機電設備維護、水電設施修繕與保養、商家小型水電工程設計與施工、廣告看板照明、球場照明及一般照明設施修繕與控制等。很多課本上沒教的、考試所沒考的，在這裡都遇到了，幸好同事及配合廠商耐心的教導與照顧，使我在水電設備修繕方面的功力大增不少，可惜因ＯＯ市政府辦理ＯＯ收回Ｏ球場而離開。
而後進入ＯＯ公司派駐高級住宅社區擔任駐點機電員，依管委會指示執行社區各項給水、排水、污水、廢水、照明、電力、消防等等的修繕及管理，因管委會與公司契約期滿不再續約而離職。
稍後在ＯＯＯ公司負責ＯＯ銀行ＯＯ縣市各分行及辦公室設備維護及派工檢修等工作。由於是擔任總務經辦，需接觸到的員工、廠商都很多，每天需面對需處理的狀況更是繁不勝數，我學會了凡事主動積極、爭取時效，在安全的前提下，要跟得上甚至超越主管們的腳步，要給顧客提供ㄧ流且即時的服務。然因廠商錯開估價單，為避免給長官們帶來更多困擾，並擔負查核估價單疏忽的責任而選擇離開。
在ＯＯ銀行的工作偏向於管理—包括人的管理(廠商查核)、事的管理(設備狀況及維修方式)、時間的管理(工作進度掌握)，使我對相關工作多所接觸與了解，也看到人生再一次轉彎的機會。
我相信我是貴公司工務部門的最佳人選，也一定會利用公餘加強進修相關學識。希望貴公司能給我一個機會，我將以實力證明，錄取我，是您最正確的選擇！
我對於日語的堅持，從專一開始，一路札根至今。不僅是校園內的研習，在校園外已多次擔任大型國際研討會之司儀。我相信我的經歷，絕對能勝任日文翻譯／口譯的職務。
由於對外語學習之濃厚興趣，國中畢業後即進入ＯＯ外語學院就學。起初欲選讀西文科，因家人極力反對而選擇日文科。那時對日語及日本文化不甚瞭解亦不感興趣，連最基本的「五十音」都無法牢記。
所幸當時才專一的我即有機會接觸到日籍老師，無法聽懂老師所言之挫折，使我驚覺自己的不足；加上想起當初不顧一切進入文藻的決心，遂發奮用功學習日語，一路堅持到了現在。文藻畢業後，插大考試進入ＯＯ大學日文系三年級就讀，畢業後考取於ＯＯ大學日本語文學系碩士班，專攻日本語學與日本語教育。課程皆已修習完畢，待提交論文後即可取得學位證書。
我的日語實力不侷限在單方向的接收。我曾擔任家庭教師、日語能力檢定輔導班助教、課業個別諮詢小老師、中文老師、高中日語教師、大學部助教等教學工作時。學生年齡層廣泛，由小學生至半百中年人均有，體會到師生間教學相長的必要性，並且磨練自己將知識明確地傳達給學習者。獲選為東吳大學全校優良別個諮詢小老師代表及優良教學助理，是大家對我的肯定。
我在研究所求學期間，更曾多次擔任大型國際研討會司儀、校內外兼職即席口譯與筆譯。由於每回接觸的口譯工作之領域皆不同，如：寵物用品相關、洗髮用品相關、佛教相關、電力公司、國立ＯＯＯＯ大學戲劇系之碩博研討會…等，過程中除可加強磨練自身之日語專業技能外，也見習到職場上及正式場合應有之禮儀。
我在ＯＯ大學求學時，也曾於暑假期間兩度擔任日籍留學生之輔導員。我和三十幾位日籍留學生一同住在學校宿舍裡，除協助學生們在台留學期間之生活外，並需於課後輔導學生們之中文。我發現自己的日語能力足以和日籍人士順利溝通，透過這樣的接觸，使我更加明白了中、日文間的關係與雙方學習上的盲點，因而參加華語師培班之課程，增進自身實力，也考取教育部對外華語教學能力證書。
即將正式踏入職場，我希望過往的學習、經驗，能實際應用於工作上，協助公司業務順利進行，我也會秉持虛心求教、認真學習的態度，持續成長。竭誠期望能有與您面談的機會。
