出生在純樸的鄉下，在家排行老二，父母親是養蜂人，三兄妹自小就在養蜂場幫忙。看著蜂群不管颳風下雨辛勞的工作，養蜂人家也須付出很多勞力來照顧這些蜂群，造就我勤懇踏實的工作觀。
高職就讀ＯＯ工商商業經營科，二技主修私立ＯＯ科技大學資訊管理系，讓我同時擁有兩種專長。高職時期，考取了會計證照以及TQC中英打檢定，並於南部科學工業園區管理局工讀，擔任企劃室資訊科行政助理，協助其他相關單位有關電腦及文書方面的處理，包括編輯簡報、公文寫作編輯排版、網站網頁編修、學習威力導演軟體編輯影片等。
大學學得更深入，畢業專題製作與手機相關的行動商務，透過分組去蒐尋資訊，並製作成網頁來了解手機多方面的功能比較。也曾協助製作ＯＯ市ＯＯ國小義工團網頁、南部科學工業園區ＯＯ和ＯＯ聯外道路地圖。
畢業後我任職於ＯＯ資訊股份有限公司駐地在南部科學工業園區管理局，擔任通關e網通的專案系統維護工程師，協助園區廠商、研究機構、物流公司、報關行、郵局、銀行、海關處理投資申請、公司（分公司）登記、開工檢查、廠商營運或營運終止、園區貨物進出口通關等業務。
稍後轉任ＯＯ紙業股份有限公司擔任倉管職務，第一次使用SAP系統，負責物料收發控管及帳務處理和月底盤點。未久被調至品管負責使用測量儀器設備，檢查、測試、分類、抽樣之紙袋檢驗，並到現場各機台檢查製作出來紙袋是否符合客戶需求，以避免與規格不符。
懷孕後因為工作性質易造成胎兒不穩定，因此聽從醫生建議以孩子的健康為優先考慮而暫時離開職場，如今孩子平安產下，且由媽媽接手代為照顧。我希望能重返職場，舉凡行政人員 、檢驗品管人員，乃致於採購助理等職務，自信均可勝任，希望貴公司能給我一個機會。
我是ＯＯＯ，畢業於ＯＯ大學資管系及國立ＯＯ大學資管研究所，就讀大學及碩班期間藉由學校專題、論文、課程以及課餘活動，讓我不斷地發現自己的興趣及方向。
【學歷經歷】
大學學習內容主要分為以下幾類：
◎課程以『C語言、資料庫、MIS、會計學』為主。
◎選修的課程包括『C++、OOAD、Linux、Visual Basic、Flash、財務管理』等科目
◎在畢業專題方面，是個人財會管理系統---以Flex程式語言實作，利用較美觀及系統易用性來鼓勵使用者使用。
在大三開始專題實作時，我們這組選擇製作“個人理財專員”系統，導因於當時我們組員看過一系列關於系統易用及系統可用性影響使用者使用意願的論文，再加上當時的卡債問題，因此我們決定做一套較美觀且讓使用者易上手的系統。
而選擇以Flex製作財會系統則是由於我們組員皆想多接觸新的技術及知識，故選擇了在當時算較少人會使用且兼具美觀的Flex來實作此系統，而在專題實作期間為更加瞭解財務以及會計的專業知識，我們亦選修了財務管理課程且找系上教授財務會計學的教授做為我們的指導教授。
實作期間由於財會知識不足且使用新技術讓大家吃盡了苦頭，所幸我們的組員皆有不錯的程式能力且積極學習新技術，再加上我們選修專題指導教授所開設的財務會計管理課程，除了可以學習到財會專業知識外，還可以立即請教專題老師關於系統開發以及財會知識上的問題，藉此終於完成財會系統的製作，且在系上舉辦的專題展亦獲得第三名的成績。
碩士班學習內容主要分為以下幾類：
◎以『研究方法、人工智慧、Linux系統架構與維護』為主。
◎選修的課程包括『資訊與網路安全、電子化供應鏈管理、電子商務、科技管理專題』等科目
◎在碩士論文方面，是以事件階段群集支援環境掃描-一個利用時間性高頻項目為基礎的方法---以C程式語言實作。
論文係專注於利用人工智慧自動化將大量的文字文件(如新聞)進行自動化分群，以幫助使用者能快速掌握大量文件中的重要資訊，論文中的程式皆是在Linux/Unix based 作業系統下使用C語言開發撰寫。
就讀研究所期間，我也積極參與系上工讀機會，如程式設計等相關課程助教及系辦助理等，藉由任教不同課程的助教職務，讓我在教導學生時能更清楚程式思考邏輯，同時也有機會糾正及補強自己的程式能力；另外，藉由系辦助理職務除瞭解整個系上行政的運作外，也有機會許多不同類型的人接觸，提升自己在行政程序以及人際關係等多方面能力。
【興趣】
課餘閒暇時，我經常到學校跑步、游泳、打籃球及桌球或參加系上舉辦的各項出遊及比賽活動，利用與朋友同學之間的互動，讓自己的身心狀況能夠隨時保持在最好的狀態，以樂觀積極的態度面對及處理任何事務。除了動態的活動外，我也很喜歡觀賞國外的電影以及影集，讓自己不但能夠從中獲得樂趣外還能夠增強外語能力。
【成長心得】
在學的過程中，團隊的合作讓我深刻學習且瞭解到組員跟組員間、老師跟學生間溝通、協調以及合作的重要性，更清楚知道一個有目標一致性團隊所產生的力量有多大，且由於一直以來身邊遇到的老師及同儕皆是樂觀進取、親切熱忱，深受其感染使我對於未知的環境及挑戰能夠用最樂觀的角度、最小心的態度去面對它。
【未來期許】
從大學至研究所一路以來資訊管理課程的專業訓練，讓我對相關工作領域深具興趣與信心，我會秉持精益求精的精神，持續加強個人專業及訓練，保持最大競爭力，以熱情投入職場，為公司奉獻。
我來自ＯＯ，為人正直、性格開朗樂觀，家庭正常小康，為家中長子，有一名弟弟目前從商。
畢業於ＯＯ大學工業工程與管理研究所碩士班，現正攻讀同所博士班。在校所學，著重實作與實務結合，曾參與多項官學、產業界及研究單位之合作計畫、科專計畫與擔任國科會研究助理，並利用課餘時間報名各種研習營、訓練班、國際競賽且取得發明專利。例如由田機器視覺獎第Ｏ屆創新類佳作、中華民國專利發明第ＯＯＯ號、ＯＯ資訊MCSE微軟認證系統工程師特訓班結業、ＯＯ資訊RHCE認證系統工程師特訓班結業等等，已考取多張行政院勞工委員會電腦類技術士丙級證照，通過微軟MCP、MOUS MASTER檢定、RHCT檢定等。
入伍階段是我人生最大的轉捩點，考取政戰預官後，分發至ＯＯＯ空軍測評戰研中心擔任政戰官，帶領弟兄舉辦過多次懇親暨心輔活動，並且進行文宣心戰相關教學，從中學習和同僚、長官、屬下溝通協調的技巧，體認到團隊默契與互助合作的重要性。
平時負責承辦公務行政，培養出為眾人服務的能力與態度，對於公文書的業務承辦與作為，也有所心得，從未遲宕過任何業務。服役期間多次受到上級肯定，屢獲獎金、獎狀與嘉獎榮譽，讓我頗有成就感。在這階段我深深體會到每個小小螺絲釘都是必要而不可或缺的一部分，無時無刻要求自己關注團體中每個細節，在整體合作中才是最佳的具體作為。退伍後對公部門工作相當嚮往，由此配合個人的職涯規劃，希能繼續在職進修取得博士學位同時，在公職服務上有更多的發揮，並獲得相關工作經驗。
我認為工作是自我實現的表徵，而健全的家庭生活正是支持我不斷前進的原動力，生活上的每一個部分都應該對自己負責，因此我有良好的時間管理能力，對工作和家庭均全力以赴。我最終的職業規劃目標，是成為一名優秀公務員，並持恆培養自己專業的能力，提供我最具優勢的長處，完成服務社會的最終目標。
我善與人分析開導，服役期間即曾經輔導多位弟兄解開心結，這都要感謝父母對我平日的影響；人際關係良好，身體也十分健壯，服役後養成運動習慣，受挫力較一般人來得高，更有一顆積極進取的心，願意迎接各種挑戰。此外，我的父母及內人皆服務於國小教育界，對教育相關業務自小耳濡目染，並不陌生，未來若有機會進入貴局服務，定會竭盡所能，戮力以赴提升自己的專業能力，並虛心向前輩及長官們請益不足之處，秉持份內每一件事使命必達的精神，懇請 貴局 鈞長給予我服務的機會。
我來自ＯＯ，如同南台灣的艷陽般，是個性開朗、樂於接受挑戰的人。家中共有父母、我及弟弟四名成員。父母教育方式恩威並施，造就我獨立自主、積極主動、負責之行為態度。
大學對我來說是自我成長的第一階段。主修教育、人力資源、多媒體製作等相關課程，就學期間為了增加實務經驗，積極爭取教育方面工讀機會，實踐實務與專業知識。曾擔任系學會幹部（副會長）與系上保齡球隊隊長，且為保齡球校隊一員。
自我成長的第二階段，即任職於ＯＯ數位科技時期。承蒙主管信任與提攜，我在數位媒體部4年多，一路從教材企劃師升任到主任，期間接觸到多媒體整合運用、教育訓練、部門/專案管理等多元的實務經驗，也因這樣的工作經驗，奠定我對數位多媒體的興趣。
基於自我挑戰，我希望能將工作的格局再拉大，期許自己能夠專業再專業，在數位多媒體各個細節多琢磨，在這一波媒體與學習傳播革命中，雖沒趕上開路的行列，卻想站在最近的位置，目睹接下來發生的一切！
當我正在重新思索自己的定位，自己究竟想要成為什麼？最大的目標是什麼？難道我只能做企劃嗎？我的技術就停留在Html嗎？我只能做初剪的助手嗎？4年過去了，我問我自己，成為多元的人才是不是當初的夢想，我是這樣答應我自己的，趁著還算年輕，應該放手去完成曾經想要完成的，才不會後悔！
因此Ｏ年底，同業夥伴「ＯＯ數位媒體科技」的Ｏ總監挖角，希望我能替該公司建立數位內容的服務製作與網站規劃、人員培訓等流程（此任務也是我生涯規劃中想要的經驗），聘任我為專案經理/教育訓練專員，雖屬階段性的任務，但這是發揮所學的機會，我當然欣然接受挑戰。
而今工程圓滿，雖然Ｏ總監一再留任，但對於這一次的任務與挑戰，反而挑起我往人資、教育訓練這領域專研發展的動力，於是決定要看得更廣、走的更遠，以這幾年所學所得為基礎，希望能夠再延伸，不在乎職級高低，我在乎我學到、做到了什麼！唯有做到超乎上級想像的要求才是王道！
希望我有為貴公司服務的機會，我將精益求精，為公司與個人追求最大進步，創造雙贏。
參與各專案經歷，如下
‧Ｏ年 「卓越品質管理系列-ＯＯＯＯ數位學習教材 」數位課程。擔任:企劃師。(本教材通過經濟部中小企業e學院教材徵選與經濟部工業局「數位學習產業推動與發展計劃產業學習網建置獎勵)
‧Ｏ年 ＯＯ技術學院「多媒體製作中心」建置專案與ＯＯ技術學院遠距教學數位教材製作種子教師研習會。擔任 Workshop講師
‧Ｏ年 Ｏ縣Ｏ政府「偏遠地區資訊服務」專案。擔任 教育訓練講師
‧Ｏ年「卓越品質管理系列-ＯＯ新七大手法」數位課程。擔任:企劃師、刊物編輯(本教材通過經濟部中小企業e學院教材徵選通過與經濟部工業局「數位學習產業推動與發展計劃產業學習網建置獎勵」。)
‧Ｏ年 「卓越品質管理系列-ＯＯＯＯＯＯ」數位課程。擔任:企劃師、刊物編輯
‧Ｏ年 「ＯＯ華人學習網平台」。擔任e-Learning平台規劃/管理與操作。 (獲ＯＯ大學品質研究中心-線上品質教室簽訂合作案所採購)
‧Ｏ年 ＯＯ縣政府「偏遠地區資訊服務」專案。擔任 專案經理、教育訓練講師
‧Ｏ年 「卓越品質管理系列-品管基礎統計與QCC/QIT活動之原理與實務」數位課程。擔任:企劃師、刊物編輯
‧Ｏ年 ＯＯ縣政府「偏遠地區資訊服務」專案。擔任 專案經理、教育訓練講師。
‧Ｏ年 ＯＯ縣衛生局 「 防癌電視宣導短片 」擔任製作人、執行製作。
‧Ｏ年 ＯＯ縣政府舉辦之ＯＯ縣資訊服務上網專案。擔任教育訓練講師
‧Ｏ年 「ＯＯ電子」天下標竿領袖論壇 Ｏ董事長講座數位教材製作。擔任專案管理、執行製作
‧Ｏ年 加入ＯＯ，擔任數位學習與媒體應用部主管，教育訓練規劃、網站/人力規劃
‧Ｏ年 ＯＯ供應商訓練數位教材專案。擔任教材製作
‧Ｏ年 ＯＯ科技製程宣傳片製作。擔任專案管理、錄音
‧Ｏ年 ＯＯ供應商訓練數位教材專案。擔任專案管理、執行製作
‧Ｏ年 ＯＯ部ＯＯＯＯ科教學教育館網站專案設計。擔任專案經理
‧Ｏ年 ＯＯ縣文化局「ＯＯＯＯＯ」記錄片拍攝。擔任專案管理、執行製作
‧Ｏ年 ＯＯ科技製程宣傳片製作。擔任專案管理、錄音/剪輯師
‧Ｏ年 ＯＯ部ＯＯＯＯ科學教育館 科學系列講座。擔任專案管理
‧Ｏ年 ＯＯ大-生物學系年會 論文發表會網路同步轉播。擔任專案管理
‧Ｏ年 ＯＯ職訓局-美容美髮數位課程製作。擔任專案管理
