校園表現：
高職就讀市立ＯＯ高工冷凍空調科，藉由學校的實習教育，高一就取得電器修護丙級技術士證照，高二又取得冷凍空調裝修丙級技術士證照。在班上曾擔任過服務股長，藉此磨練，讓我學習到如何去領導團體，如何協調摩擦，更增進溝通的能力。這些更使我深刻了解人際關係及協調溝通能力的重要性。
高職畢業後轉讀ＯＯ科技大學電機工程系，大四取得PMA專案助理證書。求學當中藉由大學通識教育涉獵有關人文素養、社會科學、生命科學、自然科學等多方面知識領域，希望自己能文武雙全。自己也由不同的教授訓練出對辦公室應用軟體PowerPoint簡報的操作方式跟思維。而在大學四年裡我沒有曠課、早退的紀錄，更不放過任何一節課學習的機會，畢業時領到全勤獎，這對大學生來說，是如何的不容易，且求學過程中，有五次拿到了班上前三名，而我最擅長的科目是工程數學及體育。
成長心得：
在學的過程中，團隊的合作讓我深刻學習且瞭解到組員跟組員間、老師跟學生間溝通、協調以及合作的重要性，更清楚知道一個有目標一致性團隊所產生的力量有多大，且由於求學以來身邊遇到的老師及同學皆是親切熱忱，深受老師的感召，使我對於未知的環境及挑戰能夠用最專業的角度、最小心的態度去面對它。
工讀經驗：
從高二開始就兼職網路拍賣，使用過的平台如ＯＯ拍賣、ＯＯ、ＯＯ拍賣，販賣過電腦遊戲、流行卡片、音樂CD、書籍等，工作內容從批貨、刊登物品、尋找商品資料、處理訂單、包裝商品、回覆買家種種問題等，皆以積極的進取心、對工作的持續熱忱、勇於負責的工作態度、努力不懈的工作精神來處理面對。
人格特質：
我一向秉持樂觀、勤奮的態度，勇於嚐試不怕挫折，學習路上若遇到阻礙，必會想盡辦法排除，在自己所喜愛的事物上付出心血，永遠不會疲憊，因為瘋狂就是種享受。高中畢業後我便養成每天運動的習慣，所以忍受挫折力較一般人來得高，更具有一種迎接各種挑戰的想法。
未來展望：
在這瞬息萬變的時代，資歷經驗、專業知識固然重要，但個人的基本態度、學習精神更是重要。由於目前正值個人生涯規劃關鍵期，為開拓自己更大的發展空間，決定轉換跑道再出發。此次應徵求職，希望將所累積的工作經驗，運用於未來職場上，讓工作更能得心應手。
最後感謝您百忙之中閱讀我的履歷和自傳，非常期待能有機會參與面試，如蒙貴公司錄用，我必定本著虛心學習的精神和認真負責的態度，全力為公司服務，進而努力達成公司目標，不達目的絕不中止。感恩！
一、家庭背景
我的名字是ＯＯ，出生於ＯＯ縣ＯＯ鄉的純樸村落，家中有父母弟妹共六人，家境小康生活單純。雖然父母親的教育程度不高，但是對於子女的教育與學習，仍不遺餘力投資；而家中每一個孩子，也都努力向學，希望不要辜負父母親的期待和找到未來的人生目標。
自己的成績一直都是在中等階段，直到高中選讀幼保學程，每個教導的老師都非常照顧、鼓勵我們，尤其是我們班導師，每個學期都會找同學去談話，當她知道我一直以社工為目標去努力，她會述說以前當社工的經歷及努力的過程，鼓勵我努力達成目標、訂定計畫。自己非常感謝導師的鼓勵與引導我方向，如果沒有她的支持與其他老師的教導，今天的我就沒辦法考上國立科技大學！
上了大學後，突然發現自己是個相當幸運的人，因為雖然從小功課一直不是名列前茅，但在自己努力、老師提攜指導，自己幸運的考上公立學校，替家裡節省教育經費及生活開銷。
二、求學生涯
大學生活讓我認識了來自四面八方的英雄好漢，更了解到大學真正的生活，在學習過程中，我發現大學的生活需要更獨立的個體和勇於學習的心，不能再以被動的態度去面對大學課業。在擔任志工、志工隊幹部及系學會幹部時，亦讓我學會在一個團體中如何與人溝通、也得到許多團體活動的經驗。
在社工系的學習課程裡，從擔任志工、系學會幹部、實際至機構實習的經驗中讓我看到社工的意涵及價值，在這四年期間，除了學習專業理論外，我認為自己有很多地方都是要不斷地學習，諸如與人談話的技巧、處理事情的能力、溝通的能力等，而上述的能力不管未來進入何種職場領域都很重要的。在暑期機構實習裡，我瞭解到在社會上要不斷的充實自己，且積極主動的態度是必備的，即使有亮眼的成績單、再好的學歷，若沒有好的「態度」，則會成為未來在社會上或是在工作中的最大阻礙。如同西諺︰「態度決定你的高度！」
三、人格特質
我的個性是動靜皆有，但較偏向內向與文靜，興趣是跳舞、閱讀書籍等，在求學過程中尚屬順利，父母非常尊重我的想法與選擇，讓我能夠學習自己的興趣與科系，並希望能夠在這個領域中發揮所長及努力上進、精益求精。對於新的學習機會，我都會積極學習與嘗試，藉此學習經驗與才能。對於未來的生涯規劃上，期待未來在工作上能讓自己專長充份發揮，並相信自己的努力，必定能不斷成長，對工作單位有所貢獻。
感謝您撥冗閱讀我的自傳，自己若有機會進入貴公司服務，必定將持續不斷進修，增強精進自身的本職學能，並向同事主管請益，懇請給予面試機會，進而進入貴公司，貢獻所學與一己之心力。感恩！
基礎教育
我是ＯＯＯ，出生於傳統客家家庭，由於從小失怙，和媽媽、姊姊、妹妹四人相依為命，也從親戚和家人身上學到客家人刻苦耐勞的精神，培養出獨立自主並且負責任的能力。
專業教育
大學就讀ＯＯ管理學院工業管理學系，在這四年中，一路接觸產品品質、管理、生產線等工業管理的精神，加上從小培養出的邏輯概念，讓我對數理相關的品管、作業研究產生濃厚興趣；在專業課程上，統計學、生產管理、工程經濟以及人因工程的學習，也讓我漸漸了解工業管理是在做甚麼。畢業後，為了更強化專業能力，考上ＯＯ大學工業工程與系統管理學系碩士班，兩年學程中，並以《ＯＯＯＯ之統計設計》為題，同時寫了程式模擬管制圖，並不斷的跑模擬，以找到一組接近正常的數據。完成我的論文，也讓我在專業領域上更加充實。
社團經驗
高中時代，曾經與好友創立「客家流行音樂社」並擔任副社長，主要負責搜尋、賞析客家流行音樂。由於社團屬全新創立，因此也見證了組織的創立與運作。大學期間，加入系學會，並負責籌辦迎新露營活動，期間也與應用日語系協調、討論，終於在兩系的合作下，成功完成迎新露營，而我也擔任團隊的隊輔，其間更充分了解團隊合作的重要性。
工讀經驗
在學期間，也利用閒暇時間打工，藉此了解職場生態，除了在兩大賣場「ＯＯＯ」和「ＯＯ」做銷售、收銀人員，服務顧客；另外，寒暑假也進入ＯＯ工程，替上市電子公司配置機台電盤的線路，由於ＯＯ工程接的都是高科技廠，也讓我對「無塵室」有更深一層的瞭解。跟著ＯＯ工程老師傅到現場，先後赴ＯＯ半導體、ＯＯ電子、ＯＯ科技。相信對未來的工作，有莫大加分作用。
服役期間
服兵役期間，因替代役被分配到ＯＯ縣政府ＯＯ室，讓我有機會可以接觸到政府公務體系，身處在縣政府最高部門，接觸的民眾範圍很廣，從老百姓到達官顯要都有機會碰到，同時還能學習縣長秘書群對不同人民的應對技巧，以及問題解決的方式。另外，在文書處理方面，負責處理縣長室裡的喜帖、訃聞與邀請函並匯集成冊，再與負責行程安排的秘書合作，整理成為縣長的一日行程，了解統合與協調的重要性。
自我評論
個人一向認為，無論在校園或是在職場上，團隊合作對達成任務非常重要，遇有不同的意見，只要能夠拿出來充分討論，少數服從多數，多數包容、尊重少數，有理據理力爭，大家朝著目標共同前進，都是讓團隊順利運作的最終目標。這些都是我初出茅廬前所學到的寶貴經驗。
未來若有機會進入貴公司，除了發揮一己之長外，也會不斷的虛心受教，向同事、主管請益，充實自己的專業知識。
家庭背景及個人特質
我是ＯＯＯ，在家中排行老三，家庭成員有父親、母親、兩個姊姊及一個弟弟。父親是營建工人、母親則擔任政府ＯＯＯＯ專員。從小，父母親的教育方式在於課業上是要求自動自發、在待人處世方面是要我們寬以待人，嚴以律己，因此我本人表面上看起來是一位乖巧、內向，但實際上我是個活潑開朗，且人際關係相當不錯的人。
學業經歷及專長
從高中開始選擇走向專業技能的學習─廣告設計科，到了大學進而選擇商業設計系，在校期間所學之豐，也參與許多社團，其中在加入攝影社後，還被選為社團幹部，在幾次的活動中，我深刻體認到，有時候看一件事不能只從單一角度思考，否則會有思考不週延的現象產生，也讓我日後的處事更圓融。
讓我體驗更深的是，設計科必修的畢業專題製作從大3開始，要分組組成一個小隊，展開一個主題開始做設計及推廣，而我的小隊以毫不起眼的「荔枝乾」設計包裝，希望讓這項農產品精緻化進而推廣至國際。儘管在團隊合作的作業模式中，這段期間仍不乏獨立作業機會，也讓我磨練得更有細心與耐心。
值得一提的是，在這一年多的日子中，我們也到過許多地方參展，如：ＯＯ新一代設計展、ＯＯA+創意季、ＯＯ市文化局、ＯＯＯＯ穀倉等地方。都讓我學習到許多寶貴經驗及得到成長；在學期間我也取得多張專業技能的認證及英語能力認證，其中包含Adobe Certified Associate(Photoshop國際證書)、丙級廣告設計技術士、丙級圖文組版─文字處理技術士、GLOBAL ENGLISH TEST全球英語能力檢定測A2Waystage等。
工作經驗
在學期間，由於家中環境並不富裕，因此我利用課餘時間打工以減輕家中負擔，也藉此增加工作經驗。曾擔任小兒科診所工讀生3~4年，從工作中訓練自己在面對各種不同狀況發生時的臨場反應。在校內的工讀，亦曾幫學校網頁設計元件。這些經歷中，我認為「責任心」是最為重要的，從小到大父母就不斷灌輸我這樣的觀念，也因此促使我不斷成長和學習。
