我是ＯＯＯ，來自一個由媽媽全力照顧的單親家庭，還有個姊姊，家庭成員簡單；從我會走路的那一刻起，便是長輩心中精力豐沛、活潑樂觀的小孩，即便還只是在懵懵懂懂的幼兒班階段，就常騎著大人用的腳踏車到家的四周探險，對於陌生的環境一點都不害怕，因為我總有著無比的好奇心，喜歡嘗試各式各樣新穎的事物，在學習中成長，不喜歡一成不變的生活模式，勇於接受各種挑戰。
由於本身追求完美與好強不服輸的個性，因此總會把握機會充實自我，每當學校請知名人士來校演講時，一定會盡可能的參與，藉此了解多元的人生面相。求學期間更是努力把握機會，遠赴ＯＯ、ＯＯＯ成為短期國際交換學生，在這期間當中是我人生中許許多多的第一次，第一次來到ＯＯ這個夢幻的國度、第一次一個人面對不同語言的隔閡，原本看似簡單的事，頓時都變成了必須克服的難題。從陌生、害怕到習慣、自在，都是自我挑戰與成長；以往從來不敢想的「自助旅行」，在冒險中完成所有的交通、住宿、旅途規劃，甚至突發狀況的應變，全都必須一個人獨自面對。
幾趟旅程下來，看到不一樣的世界、不同的文化，不僅心態、眼界大開，也使我體驗到自助旅行的樂趣與意義，更重要的是，學到了學校不曾教授的寶貴知識與經驗，即便遭受挫折，也都是一種學習；正如ＯＯ周刊中『壯遊』一文所敘述：「任何學習都是要付出一點代價的，但培養獨自「闖」的能力，才能開創個人與國家的競爭力。」
研究所畢業後，進入知名外商公司展開社會新鮮人的初體驗，第一年在擔任業務助理的角色中，一方面奠定對國際貿易的重要基礎外，同時間藉由和不同業務的搭配，學到與不同類型顧客之間的應對進退；而憑藉著「闖」的精神，藉由每天與不同國家人士的電話和電子郵件，更為開拓出「溝通」軟實力，因為在貨物運送過程中，如何與國外客戶有效溝通，是經常必須面對的課題。
邁入職場第二年正式成為獨當一面的銷售業務，從原本只是傾聽、轉達的支援角色轉變成第一線的處理人員，這當中經歷了許多困難與挫折；當面對客人的不滿與指責，必須一肩扛起所有的責任，過程中除了安撫客人的情緒外，還得找出關鍵因素展開危機處理，以達成顧客最終要求。過程中常感受到來自各方的壓力，但當危機妥善處理後，不但能夠獲得自我成就感外，最重要的是贏得顧客更多的信任與往後更多生意機會。
過去，我曾在餐廳、超市和渡假村打工，我發現自己蠻喜歡與人群接觸，因為在溝通與互動的過程，總有快樂與感情的交流，因此這也是我未來想朝門市客服領域發展的主因；而面對主管交付的任務，個人一向工作的原則是，一定要先釐清最終的目標是什麼，因為目標清楚，再回過來做細節的安排與規畫，才不會努力半天，結果因目標弄錯而前功盡棄。
從近幾年的工作趨勢可發現，跨部門甚至是跨產業型人才的重要性不斷被提升，因此為了朝向全方位的管理人才邁進，貴公司目前所徵求的職務，結合了活動規劃執行與相關銷售技能，是一個相當具挑戰性的機會；因此透過在學累積的海外經驗、過去職場上的業務溝通能力，以及勇於挑戰的個人特質，相信是爭取這份職務的最佳利器。
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ市ＯＯ區，家中有爸爸、媽媽、姊姊與弟弟，我排行第二，平時喜歡運動，對於自己的體能頗具信心，常利用閒暇時間跑步、游泳、健身等來放鬆心情，個性從小就比較獨立、積極，勇於接受挑戰，穩定性和抗壓性都高，喜歡與人溝通，是個充滿正面思考的人。
由於從高中時，就對媒體傳播很有興趣，大學選填資訊傳播學系，系上課程多元，不侷限於網路傳播，還包含平面設計、影片製作、新聞寫作、幕後剪接、廣告行銷等課程，原本不擅於繪畫的我，在學校接觸了Illstrator及Photoshop，而在這些電腦軟體的幫助下，一步步完成作品，讓我很有成就感，同時產生極大的興趣。而在大四專題拍攝節目類作品並有機會學到節目製作。而我總是保持學習的態度，盡心扮演好自己的腳色和功能，透過團隊合作，並從夥伴中學到「不管再累，都要努力完成的態度」。
平時，投入我最喜愛的運動──Ｏ球，由於我本身熱愛Ｏ球，加上系上本來並無球隊，因此個人從無到有「招兵買馬」招攬到十二名學長姐和學弟妹，自行成立了系隊，同時擔任隊長一職並參加校隊，每週練習二到三次。而期間如招募新兵、撰寫活動企劃以及邀請廠商贊助等寶貴經驗，都非常珍貴與難得，而我也更加瞭解團隊合作的重要性。至今已有七年了，系上的壘球隊持續運作，而我身為創隊隊長，格外具有成就感。
在前任公司擔任美工後製，累積一年多的工作實務經驗，從中學習到許多在校無法學到的東西，了解到平面媒體廣告及印刷等製作流程以及百貨公司櫥窗擺設陳列等工作。在這段期間，讓我感受最深的，其實是團隊在時間壓力下的執行力，因為像百貨公司的櫥窗改換工作，通常是晚間打烊後，才能進場施作，到凌晨三、四點完成，五、六名的團隊成員只有數個小時的工作時間，就要需要大家通力合作，因為除了得嫻熟基本技術之外，還得有嚴密的流程規畫。
為了讓自己在專業上能夠更精進，個人還參加職訓局所舉辦的網路多媒體設計班，未來希望藉此來提升自己的能力，課程上也學習到了許多的東西包括Flash動畫、Dreamweaver、網路廣告、電子書、電子型錄、插畫及照片編修等實務技巧。每每看見自己的作品完成時，總能讓我有莫大的成就感，相信在未來到任何領域，都會有很大的幫助。
未來進入職場後，期望自己能盡快進入狀況，與公司的同仁們一同學習、合作、成長。希望能夠在職場上學習很多學校學不到的東西，從基層逐步磨練，不論是專業或是生活態度，都可以比現在更好。感謝您們在百忙之中撥空閱覽我的求職資料，希望能有機會赴貴公司面試。
我是ＯＯＯ，家住ＯＯ縣、長女，家中經濟狀況小康。父親在不動產服務業擔任主任，母親任職於ＯＯ縣立ＯＯ國民中學，擔任輔導室資優組長，一個弟弟準備服役，另外二個弟弟尚在就讀大學。從小父母親就教育我凡事都要全力以赴、腳踏實地，為自己的人生負責。我的求學途中一度受挫，成績不甚理想，但基於從哪兒跌倒就從哪兒爬起來，面對問題，不斷反省檢討之後，後來在各科都有突破性的表現。
我的個性開朗活潑，喜歡聽取別人的經驗之談，並適時發表自己的意見。對人生及任何事物都抱持著樂觀的態度，因為我認為憂慮悲觀容易使人停滯不前，因此一向以積極正面的心態，面對複雜多變的未來。高中時期，曾經參加過ＯＯ縣ＯＯ童軍團，曾經遠赴ＯＯ參加五天四夜的活動，過程中歷經小組野炊活動、表演節目等，這中間都必須經過集思廣益、設定目標和實際操作，自己就必須要接受他人想法和意見，都讓我學到「自省、尊重、包容、合作」，每一次的活動及童軍生活，都讓我更確認認真負責、絕不馬虎的原則。
在就讀ＯＯ大學期間，曾參與許多社團活動，豐富的回憶與經驗讓我畢生難忘。大二時，在ＯＯ校友會中擔任家族長，並在宿舍擔當幹部，也參與系學會之事務，更在大三時擔任系學會的攝影組組長，學習到如何與身旁的人相處，並發展個人的人際關係。雖然整個活動，攝影組只是協助將大家的活動歷程透過影像紀錄下來，在除了和組員的溝通與交流，我也深刻體會到一個團隊該如何分工及合作，懂得「付出」，才能組合成最佳的戰鬥團隊，發揮驚人的競爭力。
從學生時代開始，我就喜歡化學之相關應用，個人在ＯＯ大學ＯＯＯ教授實驗室修習專題製作，主要以「以ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ之應用及研究」為題。期間，我除了了解離子熔鹽的性質及二氧化矽的製備，更閱讀許多相關的論文期刊，讓我對電解質產生莫大的興趣。個人於Ｏ年Ｏ月順利推甄上ＯＯ大學化學所，繼續在陳玉惠教授實驗室學習，題目為「Ｏ/ＯＯＯＯＯＯ之製備及性質研究」；經過教授兩年的指導，也於Ｏ年Ｏ月順利取得碩士學位。
個人的第一份工作在ＯＯ大學化學系擔任短期講師，負責教授大學部之普通化學及分析化學實驗，很榮幸也很感謝母校給予我這個機會，讓我能繼續服務母校。這段期間，從系上的師長們身上得到許多寶貴的教學經驗，更與學生保持良好的互動，學到如何當一個稱職的好老師，希望能將自己畢生所學之專業知識充分提供並教育給下一代。雖然這兩年的經驗，成績仍無法與師長、前輩們相提並論，但個人擁有非常積極的正面態度，對於未來的工作也充滿著熱情。個人將善用我在校學得的知識與技能，在工作上盡心盡力，求得傑出的表現。
現代人不管是生活或工作都離不開電腦，在相關技能上， Word, Excel, PowerPoint, Outlook, PhotoImpact, Windows 98, XP等應用，都有長時間的操作經驗。除此之外，個人還擁有鋰電池與燃料電池之應用背景，英文也有相當的能力，處理日常郵件或基本溝通均駕輕就熟。
個人認為，一個化學工程師應該懂得思考，具有創新和解決問題的能力，同時深刻了解到「團隊合作」的重要性，畢竟個人的想法總有侷限性，在團隊中用腦力相互激盪、碰撞出全新的火花，將是完成工作的關鍵因素。
素仰貴公司優質的工作與學習環境前來應徵，有信心能將個人所學習之基礎化學、分析化學和電池能源科技等相關知識經驗，應用於工作領域上，希望有機會能得到貴公司賞識，成為大家庭中的一員。投入此項工作，對我而言不僅是無悔的選擇，也會是無比的榮耀。
我主修老人服務事業管理系，喜歡照顧長者，擔?失智區照顧服務人員三年下來，更確認醫療院所是我最嚮往的職場。
高中時期，基於身處資訊爆發時代，選擇了資料處理科，但我認為周遭第人比冰冷的電腦更值得關心。由於我跟長輩向來相處融洽，加上台灣在民國一百一十四年，六十五歲歲以上的老年人口將達兩成，大學毅然改選與電腦毫無相關的老人服務事業管理系，認真學習，也已取得丙級照顧服務技術士證照。
我的責任感重，源於家庭背景。因家境不富裕，在學期間靠著半工半讀支付生活費用，所以比起同儕，更加獨立，加上母親是品管人員退休，管教嚴格，也因此造就我注重品行的個性。我曾在ＯＯＯＯＯ打工過，雖然只是負責熟食部門的小菜，但我努力表現，在ＯＯＯ內部中餐賣便當業績一日可達五十份，寫下熟食部門的紀錄。
我希望趁年輕時期多歷練，短期目標是要在二年內勝任目前的工作且可達到獨立作業並支援他人，長期目標是考取心理科系研究所，懇請貴公司讓ＯＯ機會表現自己。
