我原就讀國立ＯＯ大學資訊科學系，但因志趣不同，雖貴為Ｏ大名校招牌和資科的大好「錢」程，但我仍選擇先肄業當兵。退伍後先在自家工廠工作（布類裁切），這段在工廠工作期間，意外地重新發掘自己未來的志向，遂在家人的支持下，拾起書本重回學生身分，進入ＯＯ大學水產養殖系就讀，
在大學期間除積極充實基礎知識外，更協助實驗室（ＯＯＯ老師）執行多項環境生態計畫的調查及研究，對於野外環境的調查及採樣經驗豐富。研究所時仍就讀該校的水生生物科學系，研究題目是「ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ之研究」，因此熟悉重金屬的分析及原子吸光譜儀（Atomic Absorption Spectrophotometer）的操作，對精密檢測儀器的實驗環境不陌生。此外，更協助教授（ＯＯＯ老師）執行行政院農委會漁業署的「ＯＯＯＯＯ」及「ＯＯＯＯ」等兩項計劃，執行期間常需接觸地方養殖協會及一般養殖戶，在理論之外也在實務上重新認識台灣水產養殖環境的競爭優劣勢與可能性。
大學畢業後順利考取母校的水生生物科學系暨研究所，畢業後進入ＯＯ貿易有限公司在ＯＯＯＯ的活魚儲運中心養殖石斑魚，學習到魚類養殖的相關知識及技術，但因需操作大量活魚的宰殺作業，有違個人宗教信仰，因而離開該單位。之後進入中央研究院生物多樣性研究中心的ＯＯＯ與ＯＯＯ老師實驗室，進行濕地生態的研究調查及復育，主要職責是進行採樣樣品有機和無機硫的萃取實驗（供同位素硫的檢測和食物網的建構及研究）、TOC/TN 分析（Elemental analyer 操作）、水質營養鹽及葉綠素分析和其它相關的樣品處理；並負責實驗室所有採樣樣品分析進度的安排和控管、協助實驗室相關計畫的執行、野外環境的調查和採樣及社區生態志工的培訓教學等項目。此外，我還負責實驗室裡多項業務如資訊設備的維護、化學藥品的管理和申報、財產的保管和清點等。
因早有搬回ＯＯ部定居的想法，此次女兒出生，藉此機會與老婆先搬回ＯＯ，爾後會再依工作地點更換居住地。從人人稱羨的Ｏ大生到親近土地的養殖工作，我選擇走一條和別人不一樣的道路。我相信，在這個科技與資訊過度膨脹的的時代，人類必須重回土地，傾聽土地的聲音，進而回饋滋養我們的這片大地。從ＯＯ返鄉重新出發，就是靠著一股要再為台灣這塊泥土打拚的蠻勁和執著，才能說服家人支持我繼續前進。以我的熱情和學習能力，必能提升 貴單位戰鬥能力，同時對台灣盡一份心力。
我畢業於國立ＯＯＯＯ科技大學行銷與流通管理系，五專則就讀國立ＯＯＯＯ技術學業國際貿易，同時開始學習日文，畢業專題分組被選為副組長，並擔任日文組商品導覽與貿易情境演練的小組長，也是我第一次使用日文為客人介紹產品。這些職責，讓我覺習到如何以最有效率的方式成功籌辦活動，包括時間與成本的考量、團隊合作的重要性、事情的應變處理能力上及面對壓力時的排解能力等，讓我累積了不少的經驗。
我的第一份社會經驗，是參與了國立ＯＯＯＯ科技大學的三明治實習，那時在ＯＯＯＯＯＯ店裡實習，是各分店中營業額居於前位的店舖，非常的忙碌。工作中學習到最多的就是「情?EQ管理」，學到如何站在客戶的立場理解，而不是還把自己當成學生想怎麼做就怎麼做；此外還學習如何訂貨，首先要了解店裡的銷售狀況，才能做適當評估來抓商品訂購的量，一旦造成缺貨，就會影響到店內的營業；畢竟庫存太多的量，則會影響到店內的損益。
因為這份工作打下的基礎，讓我在畢業後，進入ＯＯ和ＯＯＯＯ工作時，能快速進入狀況。ＯＯＯＯ的工作，讓我第一次接觸到日系企業的經營管理方式與商品。讓我學習到一家店的「進、銷、存」管理，以及如何在不同的商圈作出不同的銷售活動，以吸引目標客群。
由於從五專時期就開始學習日文，並有機會進入無印良品工作，接解日本產品，讓我想更進一步深入日文與專業知識。在父母親的支持下，於日本留學二年半。這期間為了不造成家裡的負擔，努力學習並取得一年份獎學金與身兼二份工讀來維持生活，也累績了在ＯＯ的社會經驗。
學習方面，首要是加強自己的語文優勢以適應目前的全球化產業；其次加強自己的商業技能，積極在ＯＯ考取相關檢定，包括語言證照--JLPT 1級、J-TEST實用日語檢定、TOEIC、TOPIK(韓語認證初級)證照；商業相關證照—日本貿易實務C級、商業文書3級、祕書檢定2級、日商簿記3級。資訊應用能力方面則擅長運用Word、Excel、PowerPoint、Outlook等。
在遊學期間，曾參與ＯＯＯＯＯＯ會議的義工活動，幫助外國朋友來到日本時，以英文做會場指引的服務；日本企業說明會時，作為協助企業在場的工作人員。這期間，學習到人與人之間的互相幫忙與協助，也到著以企業的角度來考量需求等，都讓我學習到不少保貴的經驗。而我的英日雙語能力，更讓我在會場溝通游刃有餘。
Ｏ年回到台灣後，我認為背包客的體驗也是社會生活的一環。於是決定來到非使用漢字國家，轉而到英文系的ＯＯ打工渡假。這一年期間，有面臨找不到工作，擔心生活費不夠的情況下，但我以積極的態度，不灰心的打電話找工作，最後成功能在農場包括葡萄園、雞肉工廠、洋蔥工廠等等工作，於今年五月成功的完成我的打工渡假。在ＯＯ工作期間，若沒有肯吃苦、肯學習、肯放下身段的話，是經不起如此辛苦的工作的，所以在這一年間我變的更加的強壯與自信。雖然有明顯感受到種族的歧視，但不可否認的，我們亞洲國家的人卻是最勤奮與做事最有效率的，這是我們的驕傲。
在國內二年工作經驗，三年半的海外經驗，我從不以「玩」的心態來生活，相反地，我用「認真」的態度面對每一天。我不隨便更換工作，為的就是一份責任感；作事不草率，為的就是不造成別人的困擾；為了拓寬自己的視野，去體驗在台灣體驗不到的生活。也許 貴公司會覺得我沒有足夠的社會經驗，但即使要重頭學習，以我過去打工度假的歷練，相信已能證明我能吃苦、肯虛心學習，同時在快速成長的全球化時代，也足以迅速進入狀況並適應工作環境。希望藉由國貿、雙語工作經驗能力及海外留學經驗打下的基礎，幫助公司成長，謝謝。
1. 應徵動機
畢業後的工作經驗在學校擔任會計，由佐理員晉升至會計主任。為求個人職涯的多元化，接受更大的挑戰，以提升自我競爭力，希望能有機會將我的專長及學術訓練投入產業界服務。
2. 工作經驗
大學時，利用課後時間在飲料公司兼職會計行政助理，負責處理客戶晚間的訂單資料、報修記錄，並登錄至系統中，彙整轉知業務部門主管。下班前再次核對確認翌日需出貨的報表明細，確認無誤後送交倉管主管以利作業。
每逢月底，需盤點存貨並登錄至系統中，並列出存貨警示明細，供相關部門參考。
每月下旬開始便為開立發票作業作準備，期能按時將發票寄送各廠商請款。因表現良好，應老闆要求，暑假期間改上全日班。
畢業後，在學校擔任會計佐理員，兼辦大學、高中二校的工作，負責專案計畫經費的核銷、學雜費收退款作業、日常帳務覆核，三年餘的時間讓我的行政文書能力大幅提升，對學校會計工作也相當熟悉。
印象最深刻的是，在某次職務輪調時，意外發現某棟大樓的用電計價種類竟是採「營業用電」，當下隨即通報主管處理，不僅深獲主管讚賞，也替學校每月降低數萬元不必要的支出。
因緣際會，臨為受命代理會計主任，為達到早日上手，憑著堅定的意志力和孜孜不倦的學習態度，連續半年每週六到校加班，進出倉庫咀嚼陳年公文、翻閱傳票，了解比自己歷史還久的過往，紮實地奠定自己獨當一面的能力，一年後，獲主管機關核備真除為會計主任。
現在不論是預算編列、配合會計師查帳的決算作業、稅務調節表的編製，甚至申請彈性收費等細節作業都相當熟悉，皆能於截止日前提前一週以上完成並多次檢查後函報主管機關。同時為讓 鈞長完整掌握工作進度，皆適時陳報進度。
近年來，為提高行政效率、加強系統整合，同時配合教育主管機關要求，改變會計原則，固定資產由報廢法改為直線法提列折舊，因此將會計系統轉換。從系統的架構流程、科目的訂定原則，到系統上線測試，每遇到新舊系統的報表數字差異都是很頭痛的一個過程，需要逐一檢視核對。經過不斷的討論與修訂，順利完成系統的轉換。
過程中，不但激發出自己更大的潛能，也讓我獲得極大成就感。
3. 家庭及學習狀況
我自小生長於溫馨和樂的家庭，父親為ＯＯＯＯ，母親已退休，家中兄弟姊妹共四人，皆已就業。我於Ｏ年Ｏ月畢業於ＯＯ大學事業經營系，經過學校招募徵選即在學校任職。
求學時，有鑑於「會計」是商業的語言，數字的解讀就是從會計開始。在學校的課程選修方面，我針對會計相關課程如：中級會計、成本會計、財務報表分析等加強學習。
在職中，也會利用時間參加推廣教育增加自己的技能，例如：Photoshop基礎班、基礎法語班等，和來自四面八方志同道合的朋友一起快樂學習，不僅放鬆自己的心情，也增加視野，延伸自己的觸角。
4. 幹部及課外活動經驗：
大學時，我先後擔任過副班代、系學會美宣以及迎新露營籌劃小組成員。以上這些經歷，都使我學習如何合作、群策群力，以竟事功。
學校特有的暑期實習制度，鼓勵學生利用暑假進入企業界實習。承蒙師長介紹，有幸進入一家電子公司擔任實習助理，從提供報價、確認訂單到協調備料與生產排程的跟催，以及交貨後的應收帳款提醒，完整地參與整個過程，對業界的接單生產有初步的親身體驗。
5. 生涯規劃及自我期許
目前我最渴望的就是接受更大的挑戰，獲得更多元化的實務經驗，為此，語言能力更形重要，目前正積極準備TOEIC考試。
我期許自己轉換新工作時，能夠在穩定中求成長，期待自己再下一步，不管是向上提升，還是在企業內橫向調動，都能找到一家願意相互投入的企業共同努力。
(一) 成長背景：
您好，我是ＯＯＯ，我自小出生在一個五人的小家庭，除了爸媽之外 ，我還有一個哥哥和一個妹妹，父母平常最重視我們品德的教育，日常生活中灌輸我們「嚴以律己、寬以待人」的觀念，成為個人人格發展的一個重要基礎。
(二) 學習經歷：
在高職就讀時，是我開始接觸電子電路以及電腦的軟硬體，並在高工時期考取了電腦硬體裝修的證照，而對程式的接觸就是那時開始，升上了大學選擇資訊工程系，對於程式領域方面有些研究：在學習期間，實際完成一個專題，運用了C#語言與資料庫相互連結，完成補習班管理系統。在課餘之暇，還參與一些課程，進而考取國際證照SCJP，在java方面則頗有心得。
在大學求學的過程中，曾申請了一些獎學金，以負擔自己在書籍上的開銷。同時修習日文相關課程，所以對日文方面也有所接觸。加上自己對於繪畫、美工方面的興趣，在就學時期，常負責班上的教室佈置以及各項宣導海報製作，另外曾自己研究電腦軟體相關書籍，在影像處理的軟體應用也有些許認識。
值得一提的是，從高工開始，我就是學校ＯＯ社的社刊總編輯，經常要與老師討論、研究同學的作品，過濾、篩選大家的漫畫成果，然後加以後製，集結成冊，在校刊中刊出，並且在校慶時策展，讓同學有展示空間。而我的日文也靠日本漫畫得力不少。
(三) 社會經驗：
畢業後，多次藉著職訓局的動態網頁實務班的課程，學習網頁實作、培養實務上的案件流程經驗，並在其結訓前的專題製作時，負責網站的首頁Flash動畫，以及討論區中與資料庫的相關連結，使自己對於資料庫與網頁的應用結合，有進一步步的認識。
我的第一份的工作，就是在一家從事裝潢業的室內設計公司，擔任網站的行銷及行政人員，主要的工作內容，除了定期更新公司的網站內容、版型的修正，研究SEO（搜尋引擎最佳化）使得網站可以在搜尋引擎上，能有更佳的排序，以增加網站曝光率。重要的是，成功地讓網站流量增了一、二成。
另外，自己也負責製作每月活動廣告以及電子賀卡的相關美編，在網站上接觸了各式各樣的消費者，磨鍊了與人之間應對進退，開闊了自己的視野。
(四) 職訓課程：
過去一年，白天在職訓局受訓、晚上則是到Ｏ大上學科理論。再一次接觸了高工所學的電子方面各項理論以及實作，有基本的電子電路實習、數位邏輯電路設計、8051單晶片、PLC可程式控制器以及C語言物件導向程式設計程，並考取了室內配線丙級證照及儀表電子乙級證照。
就目前所學到的東西，在單晶片、PLC方面，則有實務的經驗，像是使用8051製作ADC（類比數位轉換），而達到自外部接收到訊號，將它與電腦的視窗程式做連結；同時學到PLC(可程式控制器)，取代許多機電電驛，以達到了各式各樣的機電控制，減少了在電驛上的消耗，並結合人機顯示控制。
(五) 自我期許：
期許有機會能進貴公司來貢獻自己所知，將以最樂觀進取的態度，努力學習不足之處。希望能發揮自己在職訓中心所學習到的各式技能；假日時，也將持續進修太陽能光電學程；行有餘力，也要求自己再加強語文能力。
