我是ＯＯＯ，目前一家三口居住在ＯＯＯＯ。興趣是閱讀、游泳、慢跑、打球…等。
退伍後，因緣際會進入模具加工業，適逢傳統工具機進入電腦數控工具機的轉型時期，初期為ＣＮＣ銑床現場操作員，承蒙當時公司賞識，幸運學習ＣＡＤ／ＣＡＭ（電腦輔助設計與製造）相關課程，因此舉凡2D和3D圖面繪製、拆模、拆電極、刀具選配和刀具路徑規劃…都有涉獵，加工實務經驗豐富。
之後我進入到光電大廠，接觸到精度要求更準確的手機零組件部分，讓我的加工相關專業領域更為寬廣。
在ＯＯ實業擔任產品工程師時，工作內容多元，接觸層面廣泛。主要為光電和半導體（不鏽鋼和鋁合金、一體成型和銲接）真空腔體設備新案評估可行性，衡量（內製或外包）製造能力及能量及成本分析和風險評估、開發件（首件）執行為釐清客需後，規劃初步工時工序、起始（結案）會議統籌、製程規劃、分析造成異常問題的原因、處理、解決及預防。
必要時，我也要尋找特定材料和特殊製程廠商、分析調查關鍵產品製程能力、協助分件拆圖繪製和工模治具設計（ＣＡＤ）、加工程式撰寫（ＣＡＭ）、市購件外包件詢價並跟催、進行專案整合和進度掌控、工程變更處理、製程和品質異常研判處理、供應商加工技術支援與輔導和相關單位之工程需求及訊息聯繫窗口…等。
在公司開放式的學習環境以及執案時充分授權下，累積三年餘的專案管理實務經驗，提升了我的職涯視野。
十餘年的社會歷練後，自覺在學歷方面仍有精進空間，因工作關係，常接觸到不同屬性材料、加工和製程，有心想要朝材料方面發展。
築夢踏實，去年開始我利用晚上空餘時間在ＯＯ大學材料科學與工程學系碩士學分班上課，並在今年考上材料系碩士在職專班備取生(如幸運遞補錄取，預計今年九月份開始研讀)。盼能更了解（特定）材料之專業知識，進而在相關領域上發揮所長。
持續地學習與創新，是我職涯成長的重要動力，如何讓自己的觀念與技能隨著產業的潮流變化和趨勢發展而更新、進步，要求自己不斷成長、在專業技術能夠更上層樓，更是自我不變的期許。
希望能蒙 貴公司青睞，我必抱持一貫積極上進的做事態度，全力以赴，謝謝。
【面對問題，積極解決，事後檢討，持續改進！】
是我的工作態度與座右銘！
【成長背景‧造就獨立思考的能力】
敝姓Ｏ，名ＯＯ，在一個小家庭中成長。家中成員除父母和我之外，還有一位妹妹。父親從事冷氣裝修、保養工作，母親則是家庭主婦，妹妹目前正就讀大學二年級。
從小父母就採開放式的教育，對於小孩的事會給予意見但不會強制主導，也讓我培養出做決定的能力，及學習對自己的決定負責任的態度。對我日後在處理事情方面，多了一分謹慎且嚴謹的思考模式。
【高職階段‧時間減一，成就加一】
「持續追求進步」是我一貫的學習態度，除在校期間考取乙、丙級鉗工及丙級電腦輔助機械製圖證照外，更利用暑假期間至ＯＯ職訓局，學習電腦數值控制銑床的課程，並於結訓後順利考取該證照。期間，曾兩度獲得校內鉗工及車床技藝競賽第一名的殊榮。
畢業成果展，我整合三年所學，以虎鉗的作品呈現，頗受師長和同學們的肯定。
【二專階段‧化阻力為助力，築夢踏實】
高職畢業後，因家中經濟變故，為減輕家中經濟負擔，決定就讀ＯＯＯＯＯＯ二專部(三年)，目的是藉由半工半讀的方式，取得二專文憑，並且做好理財規劃，以提供繼續升學所需之費用。也因此比一般大學生提早體驗職場上的生活，養成獨立自主、凡事對自己負責的個性。
專一時，當選班代，與同學立下約定，積極建立起學生、校方及事業單位，更暢通的溝通管道，也成功幫助同學解決因溝通管道不健全所引發的問題。
【二技階段‧知識就是力量，態度就是關鍵！】
在二技的求學過程中，我很珍惜有了比二專時期更多在校求學及自修的時間，不論是期中、期末考試或報告，我都投入更多的時間與精神，奠定紮實的基礎。
在校修習工程熱傳學、流力流機工程實驗 、傳動系統設計、電漿工程概論及汽電共生工程等科目，學期成績皆達到九十五分以上。最後，也以全班第一名的成績，畢業於國立ＯＯ科技大學。
【工作經驗‧不斷累積自己的能量，面對未來的挑戰】
就讀二專期間，進入ＯＯ電子股份有限公司服務，開始了為期三年的工作崗位訓練(每週48小時)。
初期:進入成型部門，主要在了解該部門的製程及學習相關機台的操作與保養。在工作中，凡是抱著認真且積極的學習態度，如遇不懂之處，便主動向同事及主管請益，因此在最短的時間內具備獨立作業的能力。同時，也重視團隊合作，我瞭解合作是提高工作效率的重要因素之一，且能在團隊合作中培養自己的溝通協調能力。
中期: 工作態度及能力都頗受副理及課長肯定，因此被指派擔任成型後段製程線長職務。主要負責維持產線正常運作、帳目管理、控制產量與出貨時間及判斷NG板是否有重工之必要性。
這份職務，使我在危機處理、全盤掌控的技巧、抗壓性與責任感等方面都提升不少。
後期:因公司人事調動因素，安排至成型前段製程協助組長業務，讓我有機會學習到透過生產工時的計算，準確推算各料件上機時間，以避免機台閒置，達成當日產出量，也磨練出清晰有條理的邏輯推理及應變能力。
服兵役期間，擔任ＯＯ文書一職，由於文書業務繁雜，讓我養成有事立即處理的習慣；藉由負責懇親會現場管理與引導，學會待客之道；在處理ＯＯ費採購案事宜，培養出細心謹慎態度。
如今剛從軍中退伍，但軍中所學習到一切我仍牢記在心。
【飛向未來】
對工作，我一直用最大的熱情與負責的態度面對，也會本著虛心學習的精神，精進自己的專業素養，非常期望能有機會為 貴公司貢獻所學！
感謝您花費寶貴時間閱讀這份履歷表，若蒙青睞，我必當全力以赴！謝謝！
我姓Ｏ，名ＯＯ，已婚，家住ＯＯ。爸爸是個敦厚純樸的公務人員，做事實事求事，同時身兼母職。我有兩個可愛妹妹，一個已成為孩子的媽，另一個是公司職員。
從小，我就以我父親為榮，他常常教導我們，做事要實實在在，做人要堂堂正正，培養我獨立自主的人格；我對於人際關係的敏銳度，較同齡同學來得高，也有一顆體貼入微的心，能觀察週遭環境人、事、物之間的變化。
自從擔任部隊領導幹部〈ＯＯＯＯＯＯＯ〉，經歷了排長、副連長等職務，使我的人際互動的關係愈來愈好，也學習到許多領導統馭的功課，幫助我在人生的旅程中，奠下了良好的基石。
進部隊學習後，我更能夠體會『合理的是訓練，不合理的是磨練』的操練態度，Ｏ年的預備軍官養成教育，從班長、排長、副連長，讓我學會了許多領導統禦的功課，不僅學習到如何管理部隊、如何組織有向心力的團隊，也學習到如何成為一個有智慧的戰士。
在ＯＯＯＯＯ資訊室擔任電腦軟硬體維護工程師期間，我除了學習網路、軟體設定、硬體維護，也學習公文製作、公文繕打、文書處理奠定嫻熟的辦公室文書處理基礎。
到了ＯＯ幼稚園、ＯＯＯ托兒所，我擔任電腦老師，接觸到幼稚級的小朋友、安親班的小朋友和老師、家長，學習到如何教導小朋友、如何設定網路、如何軟硬體維護，如何設計網頁，同時，也學習到如何在幼兒、老師和家長間，維持和諧、融洽的人際關係。
ＯＯ教育大學擔任學務處專案進用人員，學習許多待人處事的原則，深刻體悟到團隊的成功、才是我的成功，獲益匪淺。
在ＯＯＯＯＯＯＯ電腦股擔任總務行政工作時，負責財產管理、文書繕打、設備修繕及採購、電腦教室設備管理及報廢事宜等，讓我在行政庶務處理技巧上，更上一層樓。
我也在教會中，幫忙兒童、青少年主日學，擔任兒童兒童、青少年主日學義工老師，跟其他年齡層的弟兄姊妹，分享交流。有時唱到有些詩歌，都不禁流下眼淚來，因為歌詞彷彿講到我的個人經歷般，打到我的心坎裡，讓我對人生、對生命有更深的體會與認識!
喜樂的心，為醫治人的良藥。但願我所經歷人生的每一個小站，天父上帝的愛都充充滿滿成為每一個人的祝福，每一個單位的榮耀，並活出人生的美好！
願我也能成為貴單位的一份子，貢獻我個人的心力，並成為這個大家庭的一員，再三感謝！
家庭與成長背景：
我是ＯＯＯ，成長於一個幸福美滿的家庭，在家中排行老么，父親是計程車司機，母親則是一位稱職的家庭主婦，上有兩個姊姊，大姊服務於食品公司，二姊則服務於美術設計公司。家人們彼此相互尊重，家教開明。從小父母親就教育我獨立自主的個性，凡事多嘗試，培養我日後刻苦耐勞、樂觀進取、樂於接受挑戰的人生觀。
求學過程：
在學校的成績並非特別頂尖，但堅守本分、主動積極的學習，讓我在課業及處世上，擁有一定的執著與責任感，因此常獲得師長的肯定。高中階段，除了學習課堂上的新知外，曾參與了校內小論文、演講、科展及技能選手等競賽，透過一次一次的活動來獲取寶貴的經驗，讓自己成長及學習。而在社團活面，我在大學四年都參加學生志工團，曾經參與ＯＯ基金會、ＯＯ重建院的活動，十多次帶著盲胞們出去看展覽，讓他們體會到社會不同的一面。
高中畢業後，推甄上ＯＯ科技大學機械工程系車輛組，雖說有專業理論上的基礎，但擔心相較可能不及班上實力較強同學，因此發揮了不屈不撓的求解精神，讓課業都保持在中上。而經由課堂上的報告，更讓我的簡報能力和溝通表現，都相當地有自信。
除了機械工程之外，個人對於管理及設計上也有相當的興趣，因此在選修課程中，還特別加選機械元件設計、車產經營與實務分析、工廠管理與實務應用、行銷管理及人因工程等相關課程。希望從中學習各類管理能力，期許往後有機會可以運用在工作上。
另外，我也曾擔任系學會的執行長，辦過新生迎新、校外交流和多個參訪活動，而我也深刻了解，做任何事，期前的準備作業和溝通，對往後的活動成敗有舉足輕重的效果，因為事前不協調，很容易出現意見分歧的狀況，大家想法不一，無法達成共識，最後都會導致嚴重失敗。
實習經驗：
大學期間，曾經在ＯＯ石化股份有限公司煉油事業部煉製技術處引擎測試組，針對台灣油品各項性能進行測試，其間學到油品的煉製及油品性質的分析。值得一提的是，由於是第一次接觸到這類精密實驗測試時，便主動將各實驗方式及所呈現數字一次瞭解清楚，藉此培養自己的企圖心和學習意願與能力。
實習過程中，透過主管與同事的互動，讓我學習到團隊合作與人際互動及溝通的重要，以及「即時」、「迅速」及「有效率」處理主管所交辦之事務。至於未來，則希望能貢獻所學並累積相關的工作經驗，以求精進的表現。個人也願意接受困難條件以增加工作經驗，願意在週末或晚上值班，或主動承擔出差或外派任務。
核心價值與未來展望：
主動求知、適應能力強，樂觀、進取，是個人性格特質上的優勢。抗壓性強、不怕挫折、有效管理自我的情緒，勇於嘗試並接受主管的指導。另外，專業證照是職場上的一項認證，在未來就業的時間中，我會致力於有關車輛方面及管理方面的專業證照。加強自己外語能力，將所學應用於工作上，並積極爭取海外研習及外派的機會。
